Есть ответ 👍

Сорфографией и пунктуацией сегодня я буду описывать картину известного живописца константина федоровича юона “конец зимы полдень». эту картину художник написал в 1929 году. для написания картины живописец использовал любимые места подмосковья. на переднем плане изображены куры, вышедшие на прогулку после долгой зимовки в курятнике, они клюют недавно пробившеюся через снег молодую травку.пригривает солнышко и снег начинает таить. с лева стоит изба с крыши которой падает подтаявший снежок. чуть дальше избы изображены , собравшиеся чинить забор. после долгих метелей им совсем не в тяготу заниматься хозяйством, ведь после долгой зимы так приятно размяться на предвесеннем солнышке. на заднем плане изображен лес еще укрытый снегом, но так ждущий теплых весенних лучей солнца. виднеются изумрудно- зеленые елочки. не далеко от леса стоит еще одна изба которую больше всего греют редкие лучики. картина написана в холодных зимних тонах, но виднеются и теплые золотисто коричневые тона. много красивых голубых и зеленых оттенков. с цвета автор хорошо передал подтаявший снег и скорое наступление весны. мне понравилось настроение которое передает картина. это чувство когда еще прохладно, но солнечные зайчики уже скачут по снегу,как приятно лучики пригревают твое лицо.как все начинает вновь оживать.птицы возвращаются домой и животные выходят из спячки. мне кажется художник смог передать на холст все те чувства которые он ощущал,ведь как посмотришь на картину тебе сразу начинает греть солнышко выглядывающее из за тучь.мне понравилась картина константин федорович во истину создал шедевр с шикарной атмосферой.

239
331
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mc9584
4,4(86 оценок)

Сегодня я буду описывать картину известного живописца константина федоровича юона “конец зимы полдень». эту картину художник написал в 1929 году. для написания картины живописец использовал любимые места подмосковья.на переднем плане изображены куры, вышедшие на прогулку после долгой зимовки в курятнике, они клюют недавно пробившуюся через снег молодую травку. пригревает солнышко, и снег начинает таять. слева стоит изба, с крыши которой падает подтаявший снежок. чуть дальше избы изображены , собравшиеся чинить забор. после долгих метелей им совсем не в тяготу заниматься хозяйством, ведь после долгой зимы так приятно размяться на предвесеннем солнышке.на заднем плане изображен лес, еще укрытый снегом, но так ждущий теплых весенних лучей солнца. виднеются изумрудно- зеленые елочки. недалеко от леса стоит еще одна изба, которую больше всего греют редкие лучики.картина написана в холодных зимних тоннах, но виднеются и теплые золотисто- коричневые тонна. много красивых голубых и зеленых оттенков. с цвета автор хорошо передал подтаявший снег и скорое наступление весны. мне понравилось настроение, которое передает картина. это чувство, когда еще прохладно, но солнечные зайчики уже скачут по снегу,как приятно лучики пригревают твое лицо.как все начинает вновь оживать.птицы возвращаются домой, и животные выходят из спячки.мне кажется, художник смог передать на холст все те чувства, которые он ощущал,ведь как посмотришь на картину, то тебя сразу начинает греть солнышко, выглядывающее из- за тучь.мне понравилась картина, константин федорович во истину создал шедевр с шикарной атмосферой.

ответ: стиль не трогала, только орфографию и пунктуацию.

сегодня я буду описывать картину известного живописца константина федоровича юона "конец зимы. полдень". эту картину художник написал в 1929 году. для написания картины живописец использовал любимые места подмосковья.

на переднем плане изображены куры, вышедшие на прогулку после долгой зимовки в курятнике. они клюют недавно пробившуюся через снег молодую травку. пригревает солнышко, и снег начинает таять. слева стоит изба, с крыши которой падает подтаявший снежок. чуть дальше избы изображены , собравшиеся чинить забор после долгих метелей. им совсем не в тяготу заниматься хозяйством, ведь после долгой зимы так приятно размяться на предвесеннем солнышке.

на заднем плане изображен лес, еще укрытый снегом, но так ждущий теплых весенних лучей солнца. виднеются изумрудно- зеленые елочки. недалеко от леса стоит еще одна изба, которую больше всего греют редкие лучики.

картина написана в холодных зимних тонах, но виднеются и теплые, золотисто-коричневые тона. много красивых голубых и зеленых оттенков. с цвета автор хорошо передал подтаявший снег и скорое наступление весны.

мне понравилось настроение, которое передает картина. это чувство, когда еще прохладно, но солнечные зайчики уже скачут по снегу. как приятно лучики пригревают твое лицо! как все начинает вновь оживать! птицы возвращаются домой, и животные выходят из спячки.

мне кажется, художник смог передать на холст все те чувства, которые он ощущал. ведь как посмотришь на картину, тебе сразу начинает греть солнышко, выглядывающее из за туч. мне понравилась картина! константин федорович в истину создал шедевр с шикарной атмосферой.


1. употребление гласных после ц: цыплёнок, панцирь, танцевать, цокать, царь; 2. проверяемые безударные гласные в корне слова: трава, снежинка, город, дерево, зелень; 3. чередующиеся корни:   слагаемое, гореть, заря, мокнуть, касаться; 4. употребление гласных после шипящих: жюри, жёлудь, горячо, чудо, бечёвка; 5. употребление прописных букв: москва, 9 мая, парламент, дом книги, государственная дума; 6. н в отымённых  прилагательных: стеклянный, серебряный, ветреный, гусиный, каменный; 7. гласные ы и и после приставок: взимать, взыграть, трансиндийский, сымпровизировать, мединститут; 8. употребление мягкого знака: медальон, сталь, терьер, мышь, даль; 9. употребление твёрдого знака: фельдъегерь, объём, трёхъязычный, подъезд, контръярус; 10. приставки пре- и при-: преграда, прескверный, приморский, присесть, приплыть; 11. правописание звонких и глухих согласных: просьба, сдоба, зигзаг, вокзал, ветчина; 12. правописание двойных согласных: аллея, жужжелица, ссора, масса, дрожжи; 13. непроизносимые согласные:   бесчестный, праздник, лестница, крёстный, сердце; 14. правописание предлогов: несмотря на, в продолжение, в течение, навстречу, из-под; 15. частицы  не и ни:   не́кто, никто́, ни слуху ни духу, не видеть, не ́зачем.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS