1. в каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями последовательное подчинение? 1) чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, скудными знаниями. 2) саврасов заглянул к нам из другого мира, где живут ведуны-великаны и откуда надолго нельзя безнаказанно отлучаться. 3) начинало слегка давить виски, как давит голову, когда долго кружишься на карусели. 4) родился я в лесном хуторе и часть детства своего провел в дремучих лесах, где по волокам да болотам непроходимым медведи пешком ходят, а волки стаями волочатся. 2. в каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями однородное подчинение? 1) он бережно поцеловал жену и пошел в комнату, где ожидали его краски, кисти, холст — все то, без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни. 2) с кремлевской стены, на которой стоит царь иван васильевич, видно, как выбиваются из сил, борясь с течением, гребцы. 3) было слышно, как беспокойно плещется рядом нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг. 4) когда шел этот разговор, в соседней комнате стоял сельский мельник, которого для размола зерна вызвал на усадьбу курбского иван колымет. 3. в каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями неоднородное (параллельное) подчинение? 1) все, что роте предстояло сделать в темноте, рюмин не только последовательно знал, но и видел в том обостренном луче света, который центрировался в его уме. 2) хотя над воротами надпись, что здание находится под охраной государства, никто его не охраняет. 3) игнатий хвостов рассказал товарищам о том, кто был траян и каким жестоким преследованиям подвергал он первых христиан. 4) неизвестно, построена ли яхта еще до первого приезда петра бажениным или же она была подарена царю голландскими купцами. 4. объясните постановку запятой и тире в сложноподчиненном предложении. но чтоб падали селенья, чтобы нивы пустовали — нам на то благословенье царь небесный дал едва ли! (а. к. толстой). 1. запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет две однородные придаточные части от главной части. 2. запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет стоящие впереди главной части однородные придаточные, так как при чтении между ними делается значительная пауза (с целью интонационного выделения придаточных). 5. с какого знака разделяются однородные придаточные в структуре сложноподчиненного предложения? был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния когда еще дневной свет путается, неразрывно сцепившись, с ночным (м. шолохов). 1. запятая. 2. точка с запятой, так как однородные придаточные распространены: есть однородные члены и обособленный оборот. 6. какой тип подчинения представлен в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? не знаю я, коснется ль благодать моей души болезненно-греховной, удастся ль ей воскреснуть и восстать. пройдет ли обморок духовный? (ф. тютчев). 1. однородное соподчинение. 2. неоднородное соподчинение. 7. нужна ли запятая на стыке двух подчинительных союзов в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? сколько всего запятых нужно поставить в этом предложении? федор ждал что когда увидит не репродукцию а холст которого касалась рука самого сурикова должно оглушить перехватить дыхание должно потом сниться по ночам (в. тендряков). 1. запятая нужна; всего семь запятых. 2. запятая не нужна; всего шесть запятых. 8. определите тип подчинения в сложноподчиненном предложении. в это время обыкновенно неприлично ходить , потому что народ любит изъясняться такими резкими выражениями, каких они, верно, не услышат даже в театре (н. гоголь). 1. неоднородное соподчинение. 2. последовательное подчинение. 9. определите виды придаточных в сложноподчиненном предложении. какой тип подчинения представлен в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? а чтобы не дразнили нищим, он [носопырь] притворился коровьим лекарем, носил на боку холщовую с красным крестом сумку, где хранил стамеску для обрубания копыт и сухие пучки травы зверобоя (в. белов). 1. неоднородное соподчинение придаточных: к главной части присоединяется придаточная часть цели и придаточная определительная часть. 2. неоднородное соподчинение придаточных: к главной части присоединяется придаточная часть цели и придаточная часть места.
292
318
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AlsiMaksimowa10.02.2023 21:05
-
тата28226.02.2021 02:10
-
emmadetes04.10.2021 01:54
-
iliacska22.11.2022 13:22
-
pashainshakov16.05.2020 04:39
-
никитоз331.10.2022 08:13
-
8775246594028.12.2020 02:07
-
mirgin200211.08.2021 23:55
-
aaaaaa25114.02.2020 00:02
-
АртемкаЧеловечек12.10.2020 09:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.