Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? выпишите примеры. каким образом изобразительные средства понять идею произведения? докажите примерами из отрывка (не менее 3)в урочный час обычной чередоюявляюсь я на землю берендеев.нерадостно и холодно встречаетвесну свою угрюмая страна.печальный вид: под снежной пеленоюлишенные живых, веселых красок,лишенные плодотворящей силы,лежат поля остылые. в оковахигривые ручьи, — в тиши полночине слышно их стеклянного журчанья.хоть стыдно мне, а надо признаватьсяпред птицами. сама я виновата,что холодно и мне, весне, и вам.шестнадцать лет тому, как я для шуткии теша свой непостоянный нрав,изменчивый и прихотливый, сталазаигрывать с морозом, старым дедом,проказником седым; и с той порыв неволе я у старого. мужчинавсегда таков: немножко воли дай,а он и всю возьмет, уж так ведетсяот древности. оставить бы седого,да вот беда, у нас со старым дочка —снегурочка. в глухих лесных трущобах,в нетающих лядинах возвращаетстарик свое дитя. любя снегурку,жалеючи ее в несчастной доле,со старым я поссориться боюсь; а он и рад тому — знобит, морозитменя, весну, и берендеев. солнцеревнивое на нас сердито смотрити хмурится на всех; и вот причинажестоких зим и холодов весенних.дрожите вы, бедняжки? попляшите,согрейтесь! видала я не раз,что пляскою отогревались люди.хоть нехотя, хоть с холоду, а пляскойотпразднуем прилет на новоселье.

244

387

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PeppaPig2222

Литература

4,5(21 оценок)

изобразительные средства понять идею произведения, т.к. они усиливают образность языка, обогащают его содержание, усиливают наглядность изображаемого, вызывают эмоциональное восприятие у читателя, увидеть авторское отношение к описываемым событиям.

эпитеты:

угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым.

метафоры:

в оковах \ игривые ручьи

земля, \ покрытая пуховою порошей

ковры лугов

могучую природу \ будить от сна и звать из недр земных \ родящую, таинственную силу

олицетворения:

нерадостно и холодно встречает весну свою угрюмая страна. леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу будить от сна; в оковах игривые ручьи, солнце ревнивое на нас сердито смотрит и хмурится на всех.

инверсия:

в урочный час обычной чередою \ являюсь я на землю берендеев. \ нерадостно и холодно встречает \ весну свою угрюмая страна.

сравнение:

а в ясном небе \ как жар горит луна, и звезды блещут \ усиленным сиянием.

многосоюзие:

угрюмые грачи, и жаворонки, \ певцы полей, глашатаи весны,

и ты, журавль, с своей подругой цаплей,

красавицы-лебедушки, и гуси \ крикливые, и утки-хлопотуньи,

и мелкие пичужки, — вы озябли?

риторический вопрос:

дрожите вы, бедняжки?

риторическое восклицание:

попляшите, \ согрейтесь!

sapunovegor22

Литература

4,7(8 оценок)

Честность, открытость, понимание, доброта, позитивность, ум

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.