Ex. 47. fill in the gaps with the past perfect or the past perfect continuous. in some sentences either can be used. 1. it (snow) in the night and so the ground was covered with a blanket of snow. 2. rumours (go) round all winter about the real reasons for his resignation. 3. they (live) at riverstone for two months before the fi rst invitation came. 4. tom (drive) all day, so he felt that he needed some rest. 5. the potters (walk) fi ve kilometres by the time they found a suitable place for a permanent shelter. 6. the young couple (save up) all year because they wanted to go on holiday. 7. i (talk) with him twice before i realised who the man was. 8. how long you (wear) glasses before you had an eye operation? 9. morgan fi nally (earn) enough money to start his own business. 10. she admitted she ) sam for a long time. ex. 49. put the verbs in brackets in the past perfect, the past continuous or the past perfect continuous. 1. i (intend) to spend last night at home, but i got a phone call around 7 o’clock from my old buddy chris. 2. when i met susan, she (live) with the wilsons for nearly three months. 3. when alex opened his eyes again, robert (sit) by his side. 4. whoever they (follow) for the past hour was gone. 5. miranda guessed he (not live) in london long. 6. by the time jack arrived at the offi ce, he (have) two long arguments with taxi drivers. 7. just as they (fall) off to sleep the door opened and there was ronnie. 8. she (wear) the uniform for over ten years and she still hated putting it on in the morning. 9. when the phone rang, they (sit) there for over an hour watching television. 10. when we (walk) upstairs for dinner, teddy addressed me. 11. she attacked me with questions about what i (do) all week. 12. by 1968, the war in vietnam (divide) the country and (destroy) president johnson.
274
486
Ответы на вопрос:
1. она упала в обморок, когда она сдавала анализ крови. 2. мой брат сдал экзамен по вождению вчера.3. когда твои вступительные экзамены в университет? 4. я так далеко не вижу. может быть, я должен пройти обследование глаз. 5. вы предпочитаете сдавать письменное или устное тестирование? 6. ты пересдал твой заключительный экзамен? 2) так, как вы это сделали? хорошо. все вопросы, которые я ожидал, сдал. а ты как? не так хорошо. я завалил четыре вопроса. я оставил свою подготовку до последнего момента. так, у меня не было времени, чтобы подготовиться ко всему .. не говори мне, что ты пытался сделать все это в последние несколько дней до экзамена. я знаю. я действительно позволил себе докатиться.ты должен был подготовиться лучше. это легче сказать, чем сделать, но ты прав. я должен был подготовиться больше. ты должен был, действительно. в любом случае, теперь нет смысла беспокоиться. подожди, пока ты получишь твои результаты. ты всегда можешь пересдать его. я думаю, ты прав. давай забудем об экзаменах и пойдем выпьем чашечку кофе. это дух!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
NadiushaSpermiulina06.04.2023 07:42
-
kosikoffpasha24.08.2020 04:48
-
Anna1818181818181824.02.2021 16:17
-
lenyabukevich08.10.2022 09:51
-
Svetik22627.09.2022 21:21
-
milkiweika12302.11.2020 14:31
-
Mihailo2320.06.2022 02:28
-
lhukotunl27.01.2023 18:00
-
ghvcn20.01.2020 05:59
-
olyakei03.05.2022 17:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.