Пофантазуй на тему подальшого розвитку експерименту хігінса(твір пігмаліон)
112
259
Ответы на вопрос:
В30–е годы происходит нарастание негативных явлений в процессе. начинается травля писателей (е. замятин, м. булгаков, а. платонов, о. мандельштам) . в начале 30–х годов происходит смена форм жизни: после выхода в свет постановления цк вкп (б) объявляют о своем роспуске рапп и другие объединения. в 1934 году состоялся первый съезд советских писателей, который единственно возможным творческим методом объявил социалистический реализм. в целом же началась политика унификации культурной жизни, происходит резкое сокращение печатных изданий. в тематическом плане ведущими становятся романы об индустриализации, о первых пятилетках, большие эпические полотна. и вообще ведущей становится тема труда. художественная начинала освоение проблем, связанных с вторжением науки и техники в повседневную жизнь человека. новые сферы жизни человека, новые конфликты, новые характеры, видоизменение традиционного материала к появлению новых героев, к возникновению новых жанров, новых приемов стихосложения, к поискам в области композиции и языка. отличительной особенностью поэзии 30–х годов является бурное развитие песенного жанра. в эти годы были написаны прославленные «катюша» (м. исаковский) , «широка страна моя родная… » (в. лебедев–кумач) , «каховка» (м. светлов) и многие другие. на рубеже 20–30–х годов в процессе наметились интересные тенденции. критика, еще недавно «космические» стихи пролеткультовцев, восторгавшаяся «падением даира» а. малышкина, «ветром» б. лавренева, изменила ориентацию. глава социологической школы в. фриче начал поход против романтизма как искусства идеалистического. появилась статья а. фадеева «долой шиллера! » , направленная против романтического начала в . безусловно, это было требование времени. страна превращалась в огромную стройку, и читатель ждал от немедленного отклика на происходящие события. но раздавались голоса и в защиту романтики. так, газета «известия» публикует статью горького «еще о грамотности» , где писатель защищает детских авторов от комиссии детской книги при наркомпроссе, которая бракует произведения, находя в них элементы фантастики и романтики. журнал «печать и революция» публикует статью философа в. асмуса «в защиту вымысла» . и, тем не менее, лирико–романтическое начало в 30–х годов в сравнении с предшествующим временем оказывается оттесненным на второй план. даже в поэзии, всегда склонной к лирико–романтическому восприятию и изображению действительности, в эти годы торжествуют эпические жанры (а. твардовский, д. кедрин, и. сельвинский) . период 40-х годов внёс в новое течение - натурализм и реализм. приёмы этого течения отразились в произведениях этого периода. особенно ярко оно нашло отражение в повести. этим жанром пользовались многие писатели. особенно здесь значимо произведение н. в. гоголя «мёртвые души» .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
PVA848515.06.2021 06:30
-
Alinakamisarova07.11.2020 23:30
-
фриск229.01.2020 21:58
-
lera293411.06.2021 11:51
-
Julianna200602.05.2020 22:48
-
Юлиана9563120.01.2023 16:08
-
DashaБорьщ1705.09.2021 20:15
-
seterkton01.09.2022 15:37
-
sonya40105.10.2021 22:22
-
kristinaboss1504.07.2021 18:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.