Мой встреча с глебом капустиным сочинение по рассказу срезал

ответ:

глеб капустин предстает перед читателем в рассказе шукшина «срезал» в образе мужчины, которому мало что в жизни интересно. да, он читает газеты, считает себя умным и о нем ходит молва, что он любого «выскочку», который занимает высокую должность, может «срезать» и поставить на место. вот только остается большим вопросом, зачем это нужно взрослому человеку? возможно, если бы этим занимался подросток, это можно было списать на юный возраст, а  

капустин «раскрывается» еще по пути к дому матери константина журавлева. он подробно расспрашивает, кто из сопровождения о нем что-нибудь знает. но информации мало. известно лишь то, что тот, является кандидатом наук, приехал с женой и дочерью на такси, матери дорогих подарков.  

становится понятным, что капустина уже это возмущает. в голове у мужчины, скорее всего, мысли о том, что журавлев специально приехал, чтобы позлить общественность. как будто тот своим визитом к матери, зашел за черту дозволенного.  

автор случайно уточняет, что капустин вообще из другого села. видимо, там он уже получил хороший отпор, и подпортил свой «авторитет». а здесь он пока интересен тем, что «срезает» людей, занявших высокую должность в городе, и обнажает их «малограмотность».  

однако константин журавлев оказывается не таким безграмотным. он оказывается филологом, как и его . далее читатель наблюдает картину, как глеб делает попытки задать вопросы, совершенно неотносящиеся к теме, в которой работает кандидат. все старания оказываются напрасными, и журавлев, недоумевая, дает ему отпор. тогда «подстрекатель» цепляется к слову, намеренно создает конфликт и даже посылает угрозы константина.  

«выиграв бой», капустин покидает дом первым. он всегда так делает, скорее всего, потому, чтобы оппонент не успел опомниться и поговорить с ним по-мужски. но в этот раз он сам чуть не «потерпел фиаско». он наговорил много глупостей, не ответил ни на один прямой вопрос, а главное, обидел добропорядочную семью.  

мужчина ликовал. он еще долго подчеркивал свою значимость и припоминал коллегам, как «срезал» очередного кандидата. он даже не представлял, сколько трудов и усилий приложил тот, для того, чтобы ему присвоили этот «чин». глеб естественно думал, что это все далось тому не заслуженно, и что в его знаниях много «пробелов». однако сам мужчина всесторонне «развивался» только от чтения газет и собирания сплетен.  

у любого читателя складывается весьма неприятный образ капустина. он заносчивый, высокомерный, язвительный, а главное, глупый. в нем живет чувство неполноценности, поэтому он самоутверждается за счет «промахов» других. своим появлением в жизни человека, он не может его чему-то научить, он лишь портит о себе впечатление. а его учить, уже не имеет смысла, да он сам и не пожелает. мужчина никогда не сможет перерасти в настоящую личность, и чего-то значимого добиться в этой жизни. он так и останется жестоким «шутом», который привык насмехаться над другими людьми.

объяснение:

Всамом названии «капитанская дочка» содержится сопряжение двух миров: частного и общего. произведение, повествующее об одном из взрывов в 18 века, облечено в формы «семейственных записок» . название романа подчеркивает косвенное отношение центральных героев к : маши – капитанской дочки, гринева – дворянского сына. все происходящие события оцениваются прежде всего с нравственной, человеческой точки зрения, что важно для самого автора. марья ивановна гринева – одна из главных героинь романа. с ней связана, прежде всего, любовная линия произведения. петр гринев знакомится с машей в белгородской крепости, куда он был направлен на службу. родители маши – иван кузьмич и василиса егоровна – люди простые, добрые, они верны своему дому и друг другу. такой же была воспитана и маша. пушкин относится к ней с большой симпатией, потому облик ее поэтичен, грациозен и лиричен. маша скромна и застенчива. она стесняется, что за ней не приданого. маша и петр гринев полюбили друг друга. чувство маши к петру сильно и глубоко. но в своей любви она более рассудительна. маша разумно отказала петру после получения письма от его отца, который противился браку сына с капитанской дочкой. героиня была воспитана в патриархальных условиях: в старину брак без согласия родителей считался грехом. кроме того, она знала, что отец, человек крутого нрава, не простит сыну женитьбы против его воли. маша не хотела причинить боль любимому человеку, мешать его счастью. она бескорыстна в любви, самоотверженна и тверда в своих убеждениях. особенно эта твердость проявилась в главе «сирота» , когда даже грозящая смерть от рук швабрина не изменила, а только усилила любовь маши к петру. «я никогда не буду его женой: я лучше решилась умереть и умру, если меня не избавят» , - такие слова бросает эта «тихая» девушка. маша – человек сильной воли. на ее долю выпали тяжкие испытания, и она их с честью выдержала. но вот за полосой испытаний наступила полоса затишья. маша живет у родителей гринева, которые «приютили сироту» . для них она – дочь героя. «вскоре они к ней искренно привязались, потому что нельзя было ее узнать и не полюбить» , - пишет гринев. родителей петра привлекли к марье ивановне ее выдержка, разумность, ровность в обращении, а главное – искренняя и сильная любовь к их сыну. она-то и выдержать последнее испытание: гринев был предан суду. маша решилась на смелый поступок: поехала в петербург, к царице с ходатайством о своем женихе. невиновность гринева стала ясна екатерине из ее рассказа, из ее прошения. гринев был оправдан. за все испытания маша и петр были вознаграждены тихой и счастливой семейной жизнью. название повести тесно связано с образом маши мироновой. в произведении утверждается вера в человека, в безусловную ценность его чувств, в неуничтожимость добра, честности, благородства. все эти качества воплощены в образе простой девушки – дочери капитана миронова.