Можете сделать сложный план? например 1 (а) ( главной целью народников являлась организация крестьянской революции в россии. представления о способах достижения этой цели у членов народнических организаций на протяжении 60—80-х гг. не раз изменялись по мере приобретения ими опыта революционной деятельности. в середине 60-х гг. под непосредственным влиянием романа н. г. чернышевского «что делать? » сложилась организация н. а. ишутина — и. а. худякова (1863— 1866). ее члены ставили перед собой подготовки революционного переворота, результатом которого стало бы переустройство общества на основе коллективной собственности и коллективного труда. в 1865 г. внутри этой организации стала действовать группа «ад», которая вела подготовку цареубийства, считая, что оно послужит первотолчком революции. в апреле 1866 г. член «ада» д. в. каракозов совершил покушение на александра ii. революционер был казнен, а ишутинская организация разгромлена. покушение каракозова к усилению влияния консерваторов в правительстве. были закрыты близкие народникам журналы «современник» и « слово», запрещены студенческие кружки, усилена цензура. с. г. нечаев однако, несмотря на то что выстрел каракозова к подобным результатам, для революционеров он стал вдохновляющим примером. на смену «ишутинцам» пришли «нечаевцы». в 1869 г. бывший вольнослушатель петербургского университета с. г. нечаев основал в москве обжество «народная расправа». он составил «катехизис революционера» — свод правил, которыми должны были руководствоваться его сторонники. революционер для нечаева — это «обреченный человек. он не имеет личных интересов, дел, чувств, привязанностей, собственности, даже имени. все в нем захвачено одним исключительным интересом, одной мыслью, одной страстью: революцией». нечаев планировал покрыть россию сетью революционных организаций, связанных железной дисциплиной. для их членов дозволено все, что служит делу разрушения старого общества и осуществления революции. нечаев пытался насадить в «народной расправе» дух безоговорочного подчинения вождю. когда один из руководителей организации студент и. и. иванов усомнился в правдивости некоторых заявлений нечаева, тот обвинил его в предательстве и вынес ему смертный приговор. приводить приговор в исполнение должны были все члены организации, дабы кровь бывшего товарища еще теснее сплотила их. в ходе следствия по делу об убийстве иванова полиция арестовала всех членов «народной расправы». перед судом предстало 87 человек. самому нечаеву удалось выехать за границу. в 1872 г. он был выдан россии как уголовный преступник. нечаев был осужден на многолетнюю каторгу, но отбывал наказание вплоть до смерти в 1882 г. в петропавловской крепости. в 1869 г. в петербурге сложился кружок «чайковцев» (по имени одного из его членов — н. в. чайковского). это была группа молодежи, занимавшейся самообразованием и распространением книг н. г. чернышевского, п. л. лаврова, к. маркса. в противовес «нечаевщине» «чайковцы» строили свою организацию на принципах высокой нравственности. члены организации сумели создать всероссийскую сеть своих групп, в которых началась революционная деятельность многих видных представителей народничества: с. л. перовской, с. м. кравчинского, а. и. желябова, м. а. натансона и др. одновременно с «чайковцами» существовал ряд других народнических групп, не связанных между собой. в 1873 г. бывший студент-вольнослушатель петербургского технологического института а. в. долгушин организовал немногочисленный кружок сторонников бакунина. в одной из подмосковных деревень «долгушинцы» сконструировали примитивную печатную машину, на которой печатали прокламации и воззвания. правда, однажды крестьяне решили, что они печатают фальшивые деньги, и долгушину пришлось переубеждать их при пистолета. не соблюдая никаких мер предосторожности, народники распространяли свою продукцию среди крестьян, вели с ними беседы, дарили книги, читали вслух. вскоре молодые революционеры были арестованы
Ответы на вопрос:
! я вам составить план эссе, после чего вы сможете написать его самостоятельно. но, также я предложу свой вариант эссе на эту тему, который вы сможете использовать. выбирать вам, но думаю, что лучше будет написать эссе самостоятельно, т.к. от этого вам будет больше пользы.итак. 1. два-три предложения о собственном взгляде на образования бсср (это для вступления). в этой части можно кратко описать свое видение того периода или описать всю ситуацию в фактах, дать справку и хронологию.
2. основные события и параллели: факты, даты, предпосылки, последствия и возможные влияния на эти процессы как извне, так и изнутри.
3. интересные факты в период образования бсср.
4. выводы.
помните, что эссе – это произвольное повествование на ту, либо иную тему в котором автор может отражать свое мнение, опираясь (зачастую) на противоречия в фактах и мнениях.
эссе – не большое по объему сочинение.
мой пример эссе на тему: «образование бсср»
« не дает оценок, но она не запрещает оценивать, не запрещает думать и делать выводы. по-разному мы видим факты, события, последствия и причины.
в беларуси много интересных и знаковых событий, которые в различных точках планеты могут восприниматься совершенно по-разному.
одним из таких событий было образование советской социалистической республики. образование бсср стало одним из первых шагов на пути к современной «» беларуси, в которой исчезла мода на родной язык, знание национальной , а культура и традиции сводятся лишь к празднованию «дожинок», отправлению религиозных обрядов, и периодическим выборам «одного» президента.
в 1919 г. 1 января в г.смоленске было объявлено о создании советской социалистической республики белоруссия. позже ссрб переименуют в бсср, но как говорят: «от перемены мест слагаемых сумма не меняется».
1-я мировая война. революция. гражданская война, война с польшей и интервенция антанты. всюду был слышен запах пороха и крови. раскол и разногласия происходили в сердцах и умах людей. в тогдашней беларуси существовало оппозиционное советам правительство, именуемое радой, внутри которой так же были разногласия по тем, либо иным вопросам.
25 марта 1918г. радой было объявлено о создании народной республики. однако, в результате победы в советско-польской войне большевиков, раде пришлось уехать на запад в гродно, а затем и вовсе в германию. бнр просуществовало не долго, и реальных признаков государства бнр тоже не имела. продолжив свою деятельность сначала в европе, а после в сша рада тем самым продемонстрировала наглядно не способность этноса на самосознание и самоопределение.
после создания ссрб произойдут некоторые политические изменения, а именно образование литбел и только потом бсср.
данные изменения случились не потому, что кто-то захотел поиграть с названиями, а от того, что тогдашнее советское руководство, в тех условиях, хотело видеть хотя бы «синицу в руках», ведь «журавль» был еще далеко «в небе». как подчеркнул я. свердлов, тем, чтобы «обезопасить эти республики от возможности проявления в них национально-шовинистических устремлений».
ну а бсср в свою очередь на ближайшие 72 года будет формировать «самостоятельность» народа, в то время когда с 1920 по 1941 годы из 12-ти руководителей бсср 10 будут расстреляны.
хорошая - учит. видимо именно в это время достигла пика своего развития наша беларуская «талерантнасць» и «памяркоунасць», как вид политического бессилия, слабости и несамостоятельности в первую очередь к своим личным недостаткам.
не дает оценок, но не запрещает оценивать…
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
s107296625.07.2021 04:44
-
ZlushiyPlayar13.01.2021 07:07
-
помогите118427.02.2022 00:17
-
Angelina78121.01.2023 18:37
-
Sveta131424.08.2021 12:09
-
Артем83413.05.2023 02:40
-
Dhbdej15.12.2021 11:07
-
pwgamerproyt26.04.2023 12:08
-
dyusembekov110.08.2021 07:15
-
никлася15.09.2022 15:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.