50 ! составить диалог о history of communication

sarah: what are you going to do after the lessons today, josh? сара: что ты собираешься делать сегодня после уроков, джош?

joshua: i'm going to work on a project? джошуа: я собираюсь работать над проектом?

sarah: what type of project? сара: какого рода проект?

joshua: it's about the inventions that have changed our lives to better. it's my homework for tomorrow. what are your plans? джошуа: он об изобретениях, которые изменили нашу жизнь к лучшему. это мое на завтра. а какие у тебя планы?

sarah: i'm free today. i have nearly no homework for tomorrow, so i can help you with this project if you want. сара: я сегодня свободна. у меня почти нет работы на завтра, так что я могу тебе с твоим проектом, если хочешь.

joshua: yes, that would be lovely. i've already found some information about useful inventions. however i don't know how to present it yet. it's important as i'll have to speak in front of my classmates and i want the main idea of my project to be clear. джошуа: да, это было бы здорово. я уже нашел немного информации о полезных изобретениях. однако я пока не знаю, как это представить. это важно, так как я должен выступить перед одноклассниками и я хочу, чтобы идея моего проекта была ясна.

sarah: i see. i can help you with that. besides, i'm quite good at drawing, so i can picture the inventions you choose. сара: понятно. я могу тебе с этим. кроме того, я довольно хорошо рисую, так что я могу изобразить изобретения, которые ты выберешь.

joshua: it's not neccessary. my teacher said the projects should be designed only according to modern technologies. джошуа: в этом нет необходимости. мой учитель сказал, что проекты должны быть подготовлены с современных технологий.

sarah: what do you mean by that? сара: что ты этим хочешь сказать?

joshua: it means no handwriting, no drwaings made by hand. everything should be done with computer software. i'll type the text, while you can create graphic sketches of the inventions. джошуа: я имею в виду, что не нужно писать или рисовать от руки. все должно быть сделано с программного обеспечения. я напечатаю текст, а ты тем временем создашь графическое изображение изобретений.

sarah: all right. i'm ready to proceed. which items are you going to present? сара: договорились. я готова приступить. какие объекты ты собираешься представить?

joshua: i've found an interesting article about women-inventors. for example, did you know that tippex was invented by a woman? джошуа: я нашел интересную статью о женщинах-изобретателях. например, ты знала, что корректор-штрих был изобретен женщиной?

sarah: no, i've never thought of that. who was she? сара: нет, никогда об этом не слышала. кем она была?

joshua: bette nesmith graham was an ordinary secretary who was frustrated by constant error correction in documents. each time she made typing mistakes, she had to get a new sheet of paper and start over from the beginning. that's why she invented special white liquid to cover up the mistakes. джошуа: бетт несмит грэм была обычной секретаршей, которой надоело постоянно исправлять ошибки в документах. каждый раз, когда она допускала опечатки, ей приходилось брать новый лист бумаги и начинать все заново. поэтому она изобрела особый белый раствор для замазывания ошибок.

sarah: that's an interesting story. you should include it in your project. what other inventors do you want to present? сара: какая интересная . тебе следует включить ее в свой проект. каких еще изобретателей ты хочешь представить?

joshua: in that scientific article i've also read about the inventor of disposable nappies. i'm sure this invention has changed the lives of many people. if before young parents had to do lots of washing, after the 1950s marion donovan introduced the disposable nappies. джошуа: в той научной статье я также прочел об изобретательнице одноразовых подгузников. я уверен, что это изобретение изменило жизни многих людей. если раньше молодым родителям приходилось много стирать, то после 1950-х годов марион донован представила одноразовые подгузники.

sarah: very useful invention in my opinion. сара: на мой взгляд, полезное изобретение.

joshua: yes, i agree. another invention that has changed the lives of millions of people was introduced in 1903 by mary anderson. джошуа: да, я соглашусь. другое изобретение, изменившее жизни миллионов людей, было представлено в 1903 году мари андерсон.

We all live somewhere: in an apartment, in a house, etc. as the english say, "my home - my castle! ”. our house is a place where we spend most of our life, in addition to work, study and travel. we strive to set up our home and make it as comfortable as possible. whether it's a room, apartment or house, this is a reflection of our preferences and desires. we demonstrate our home to others and try to know how other people live.i would like to describe my apartment, my "castle". our family lives in the apartment with two bedrooms and a living room. our apartment is bright and cozy, though small. each room is good in its own way.living-room is the largest room in the apartment. there is a large sofa and a coffee table there. there are the bookshelves on the walls. in front of the sofa there is a tv set. this is where our family spends the evening time and welcomes visitors.my parent’s bedroom is furnished by my mother's taste. there is a simple wardrobe and a big soft bed in it. the window is decorated with beautiful burgundy curtains. everything is very simple and rustic.finally, let me describe my room. it is very light. i sleep on the couch of a light color. in my room, there are two cases, one for clothing and one for the books. between them there is the computer table. i decorated the room with posters and photographs. in the bookcase there are souvenirs and gifts from my friends. it seems to be a usual room, but for me my room is the dearest. перевод: мы все живем где-то: в квартире, в доме, и т.д. как говорит пословица: "мой дом - моя крепость! " наш дом это место, где мы проводим большую часть нашей жизни, помимо работы, учебы и путешествий. мы стремимся обустроить свое жилище, сделать его максимально комфортным. будь то  комната, квартира или дом, но это и есть отражение наших предпочтений и пожеланий. мы демонстрируем окружающим наш кров и стремимся оценить, как живут другие.я бы хотел описать вам свою квартиру, свою «крепость».   наша семья живет  в квартире с 2 спальнями и гостиной. наша квартира светлая и уютная хоть и небольшая. каждая комната хороша по-своему.  гостиная – самая большая комната в квартире. в ней стоит большой диван и журнальный столик. на стенах висят полки с книгами. напротив  дивана стоит телевизор. здесь наша семья проводит вечера и встречает гостей.родительская спальня обставлена по маминому вкусу. простой шкаф для одежды и большая мягкая кровать. окно украшают красивые бордовые гардины. все просто и уютно. ну и наконец, моя комната. она светлая. я сплю на мягком диване светлого цвета. в моей комнате стоят два шкафа, один для одежды, другой для книг. между ними находится компьютерный стол. свою комнату я украсил плакатами и фотографиями. в шкафу стоят сувениры и подарки моих друзей. вроде бы обычная комната, но для меня самая родная.