9класс тест по теме «строение и эволюция вселенной» вариант 1 1. расположите в порядке увеличения размеров следующие объекты: 1) звёздная система 2) планета 3) скопление галактик 4) галактика 2. в северном полушарии невооружённым глазом можно увидеть галактику: 1) туманность андромеды 2) треугольника 3) большое магелланово облако 4) малое магелланово облако 3. планеты в отличие от звёзд: 1) сами излучают свет 2) поглощают весь дошедший до них свет 3) светятся ярче, чем звёзды 4) отражают свет, дошедший до них от звёзд 4. по закону хаббла: 1) чем дальше от нас находится галактика, тем с большей скоростью она приближается 2) чем дальше от нас находится галактика, тем с большей скоростью она удаляется 3) чем ближе к нам находится галактика, тем с большей скоростью она удаляется 4) чем ближе к нам находится галактика, тем с большей скоростью она приближается 5. полярная звезда находится на расстоянии 4*106 млрд км от земли. допустим, что на этой звезде произошла мощная вспышка. её можно увидеть на земле примерно: 1) через 420 лет 2) через 130 лет 3) через 2,5 тыс. лет 4) через 5 лет 6. в результате термоядерных реакций, происходящих в недрах звёзд: 1) ядро гелия превращается в 4 протона 2) 4 ядра водорода превращаются в ядро гелия 3) протоны превращаются в ядра водорода 4) образуются атомы водорода 7. в настоящее время солнце находится: 1) в основной фазе своей эволюции 2) на стадии протозвезды 3) на стадии красного гиганта 4) на стадии белого карлика 8. звезда, подобная солнцу, после полного сжигания гелия становится: 1) красным гигантом 2) белым карликом 3) нейтронной звездой 4) протозвездой 9. вспышка сверхновой происходит при эволюции звёзд, массы которых: 1) намного меньше массы солнца 2) во много раз превышают массу солнца 3) в 2-5 раз больше массы солнца 10. расположите основные фазы эволюции звезды, подобной солнцу, в порядке их следования. 1) белый карлик 2) основная фаза звезды 3) протозвезда 4) красный гигант 11. все электромагнитные волны в вакууме распространяются со скоростью: 1) 340 м/с 2) 300 000 м/с 3) 300 000 км/с 4) зависящей от типа волны 12. расположите названия типов электромагнитного излучения в порядке возрастания их длин волн. 1) ультрафиолетовое излучение 2) радиоволны 3) видимый свет 4) рентгеновские лучи 5) гамма-лучи 6) инфракрасное излучение 13. устройство оптических приборов основано на использовании: 1) ультрафиолетового излучения 2) инфракрасного излучения 3) видимой части электромагнитного спектра 4) радиоволн 14. из электромагнитных волн, наполняющих нашу вселенную, с поверхности земли можно наблюдать: 1) гамма-лучи 2) рентгеновские лучи 3) видимый свет 4) радиоволны 15. мощные солнечные вспышки являются источником: 1) гамма-лучей 2) инфракрасного излучения 3) видимого света 4) радиоволн 16. учёные считают, что возраст вселенной составляет примерно: 1) 4,5 млрд лет 2) 14 млрд лет 3) 300 000 лет 4) 1500 млрд лет 17. с момента большого взрыва вселенная: 1) постоянно расширяется и остывает 2) постоянно расширяется и нагревается 3) сначала расширялась, теперь сужается и остывает 4) сначала расширялась, теперь сужается и нагревается 18. через секунду после большого взрыва вселенная состояла в основном: 1) из ядер гелия 2) из лёгких молекул 3) из атомов водорода 4) из электронов, фотонов и протонов 19. согласно теории большого взрыва, протоны и ядра гелия объединились с электронами и образовали нейтральные атомы спустя примерно: 1) 3 мин после большого взрыва 2) 300 000 лет после большого взрыва 3) 1 млрд лет после большого взрыва 4) 4,5 млрд лет после большого взрыва 20. установите соответствие между рисунками и описанием возможных вариантов развития вселенной. 1) все звёзды погаснут, а вселенная станет холодной и тёмной 2) вселенная сожмётся в одну точку 3) вселенная всё время расширяется и остывает 4) произойдёт новый большой взрыв 21. наблюдением за процессами рождения звёзд занимаются: 1) рентгеновские обсерватории 2) инфракрасные обсерватории 3) оптические телескопы 4) гамма-обсерватории 22. «хаббл» является: 1) рентгеновским телескопом 2) инфракрасным телескопом 3) оптическим телескопом 4) гамма-обсерваторией 23. рентгеновским телескопом является: 1) «чандра» 2) «спитцер» 3) «хаббл» 4) «интеграл» 24. установки, называемые коллайдерами, предназначены: 1) для столкновения частиц и ядер, движущихся со скоростями, близкими к скорости света 2) для наблюдения за частицами и ядрами, движущимися со скоростями, близкими к скорости света 3) для получения новых радиоактивных изотопов 4) для изучения радиоактивного излучения 25. установка большого адронного коллайдера (бак) расположена: 1) в европейском центре ядерных исследований (церн) 2) в брукхейвенской национальной лаборатории (бнл) 3) в объединённом институте ядерных исследований (оияи)
236
351
Ответы на вопрос:
Один из способов - вычислить среднее арифметическое значение полученных измерений.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
wikawolchkowa24.02.2021 10:25
-
Lamah30.06.2022 01:06
-
макс19010.05.2022 10:16
-
Школяяяра04.09.2021 16:38
-
klimenkol2127.05.2021 08:15
-
lenayun31.07.2020 16:33
-
Garri120929.07.2020 00:16
-
Лика11399826.01.2021 15:32
-
Sofja00705.06.2020 15:24
-
Elizaveta54443525.02.2022 05:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.