Нужно ответить на вопросы по рассказу "фотография на которой меня нет"(с цитатами из текста) 1.в какой школе учителя начали работу? как сумели её изменить? 2.что ещё (кроме школы) они делали для односельчан? почему они это делали? 3.как относились к учителям в деревне? как жители деревни учителям? 4. с какой целью автор вводит эпизод похода на лысую гору ( со змеёй)? какие черты характера учителя раскрывает? 5.о какой "почести", заслуженной деревенскими учителями, пишет автор?

бабушка послала семилетнего автора  в лес за земляникой. она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой,   мечту каждого мальчишки. он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, пацанов и съел землянику. наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского саньку за "науку" калачами кормил. и ягоды не собрал, и калачи украл.  бабушка уехала с утра на рынок. днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.   автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. а утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его  дед. бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой! любила его, сорванца-сироту. рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и любить.

герои: витька (автор) бабушка  дедушка дядя левонтий  танька санька тетка васенятетя феня