milota5

21.03.2020 02:35

Музыка

Есть ответ 👍

Запишите произведения, в которых есть тема любви (не песни)

235

372

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MrEdgik

Музыка

4,4(48 оценок)

-Шестая ступень в натуральном мажоре является тоникой параллельного минора. Тональность D-dur. VI ступень - си ⇒ параллельная тональность - си минор (h-moll);

-Третья ступень минора является тоникой параллельного ему мажора. Тональность f-moll (при ключе 4 бемоля). III ступень - ля бемоль ⇒ параллельная тональность - Ля бемоль мажор (As-dur)

Все, что нам понадобится - интервал малая терция (1,5 тона (или 3 полутона) и 3 ступени).

Чтобы найти параллельную тональность мажора или минора, мы строим от тоники малую терцию:

1) Чтобы узнать тонику параллельного мажора, зная тонику минора, мы строим от минорной тоники м.3 вверх:

Тональность - cis-moll (4#) ⇒ тоника - до#. м.3 от до#: ми ⇒ параллельный мажор - E-dur (Ми мажор);

2) Чтобы узнать тонику параллельного минора, зная тонику мажора, мы строим от мажорной тоники м.3 вниз:

Тональность - C-dur ⇒ тоника - до. м.3 от до вниз: ля. ⇒ параллельный минор - a-moll (ля минор).

Вспоминаем порядок написания диезов и бемолей:

♯: фа, до, соль, ре, ля, ми, си

♭: си, ми, ля, ре, соль, до, фа

1) Для того, чтобы определить знаки в мажорной тональности с диезами, мы будем двигаться вверх по квинтам, прибавляя каждый раз по одному диезу:

Зная, что в C-dur нет знаков при ключе:

-ч.5 от до - соль (G-dur, 1#)

-ч.5 от соль - ре (D-dur, 2#)

-ч.5 от ре - ля (A-dur, 3#)

-ч.5 от ля - ми (E-dur, 4#)

-ч.5 от ми - си (H-dur, 5#)

-ч.5 от си - фа# (Fis-dur, 6#)

-ч.5 от фа# - до# (Cis-dur, 7#)

2) Для того, чтобы определить знаки в мажорной тональности с бемолями, мы будем двигаться вверх по квартам.

Зная, что в C-dur нет знаков при ключе:

-ч.4 от до - фа (F-dur, 1♭)

-ч.4 от фа - си♭ (B-dur, 2♭)

-ч.4 от си♭ - ми♭ (Es-dur, 3♭)

-ч.4 от ми♭ - ля♭ (As-dur, 4♭)

-ч.4 от ля♭ - ре♭ (Des-dur, 5♭)

-ч.4 от ре♭ - соль♭ (Ges-dur, 6♭)

-ч.4 от соль♭ - до♭ (Ces-dur, 7♭)

1) Чтобы определить знаки в мажорной диезной тональности, запомним, что последний диез находится на полтона ниже от тоники мажора. То есть от тоники мажора строим м.2 вниз - получаем последний диез, определяя тем самым знаки:

Возьмем тональность Ля мажор. Тоника - ля. м.2 от ля вниз: ля-соль#. Получаем, что соль# - последний диез в тональности. Перечисляем все диезы по порядку: фа, до, соль (3 диеза), это и будут знаки при ключе.

Исключением является тональность До мажор, в которой знаков нет.

2) Чтобы определить знаки в мажорной бемольной тональности, запомним, что предпоследний бемоль является тоникой мажорной тональности:

Возьмем тональность Ля♭ мажор. Тоника - ля♭. Из этого следует, что си♭ми♭ля♭ бемоли при ключе уже стоят. Как говорилось выше, предпоследний бемоль является тоникой тональности, то есть нужно добавить еще один бемоль: ре♭. Получаем, что в тональности Ля♭ мажор при ключе стоит 4♭: си, ми, ля, ре.

Исключением является тональность ля минор, в которой знаков нет.

Зная, что в минорной тональности такие же знаки, какие и в параллельном ему мажоре (и наоборот), найдя знаки в мажорной тональности, можно сразу же определить знаки и в минорной тональности, параллельной ей.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.