Сделать анализ текста: максим горьский девство 1. название 2. описание 3. лица - что делают 4. роль отрывка отрывок: в саду, вокруг берёз, гудя, летали жуки, бондарь работал на соседнем дворе, где-то близко точили ножи; за садом, в овраге, шумно возились , путаясь среди густых кустов. манило на волю, вечерняя грусть вливалась в сердце. вдруг дедушка, достав откуда-то новенькую книжку, громко шлёпнул ею по ладони и бодро позвал меня: – ну-ка, ты, пермяк, солёны уши, поди сюда! садись, скула́ калмы́цкая. видишь фигуру? это – аз. говори: аз! бу́ки! ве́ди! это – что? – буки. – попал. это? – веди. – врёшь, аз! гляди: глаго́ль, добро́, есть, – это что? – добро. – попал. это? – глаголь. – верно. а это? – аз. вступилась бабушка: – лежал бы ты, отец, смирно… – стой, молчи! это мне в пору, а то меня мысли одолевают. валяй, лексей! он обнял меня за шею горячей, влажной рукой и через плечо моё тыкал пальцем в буквы, держа книжку под носом моим. от него жарко пахло уксусом, потом и печёным луком, я почти задыхался, а он, приходя в ярость, хрипел и кричал в ухо мне: – земля! люди! слова были знакомы, но славянские знаки не отвечали им: «земля» походила на червяка, «глаголь» – на сутулого григория, «я» – на бабушку со мною, а в дедушке было что-то общее со всеми буквами азбуки. он долго гонял меня по алфавиту, спрашивая и в ряд и вразбивку; он заразил меня своей горячей яростью, я тоже вспотел и кричал во всё горло. это смешило его; хватаясь за грудь, кашляя, он мял книгу и хрипел: – мать, ты гляди, как взвился, а? ах, лихорадка астраханская, чего ты орёшь, чего? – это вы кричите… мне весело было смотреть на него и на бабушку: она, облокотясь о стол, упираясь кулаком в щёки, смотрела на нас и негромко смеялась, говоря: – да будет вам надрываться- дед объяснял мне дружески: – я кричу, потому что я нездоровый, а ты чего? и говорил бабушке, встряхивая мокрой головою: – а неверно поняла покойница наталья, что памяти у него нету: память, слава богу, лошадиная! вали дальше, курнос! наконец он шутливо столкнул меня с кровати. – будет! держи книжку. завтра ты мне всю азбуку без ошибки скажешь…
Ответы на вопрос:
ответ:
если говорить о внешности остапа до отъезда на сечь, то стоит отметить, что он обладает крепким телосложением и высоким ростом. лицо его сохранило черты юности – его лицо покрывал едва заметный пушок (в то время остап еще ни разу не брился).
остап носил «оселедець», который часто развевался мягкими кудрями, что еще больше подчеркивало возраст – его волосы оставались еще по-детски мягкими.
после приезда на сечь внешность остапа значительно меняется – его лицо лишается детской доброты и мягкости. молодой человек становится похожим на мужа – на лице его остался отпечаток суровости и грозности.
андрий бульба – это младший сын тараса бульбы, один из главных героев повести. он был храбрым, сильным и самобытным парнем, как все казаки. но было в нем и отличие от отца и старшего брата остапа. он был подвластен любви. любимая женщина для андрия была превыше всего. андрий становится предателем ради польской панночки. по повести парню 20-21 год.
внешне он был высоким черноволосым красавцем с мужественным лицом, исполненным силы и крепкими руками.
бархатные брови, выгнутые дугой, загорелые щеки, длинный чуб, кудри и молодые черные усы, как смоль – таким был андрий.
когда парень только вернулся из бурсы, обут он был в красные сафьянные сапоги с подковами из серебра, из одежды парень носил огромные шаровары с десятком складок, которые были перетянуты очкуром из золота. к нему крепились ремни разной длинны с кистями и другими безделушками. кафтан – казакин огненного красного цвета опоясывали поясом. на голове пестрела баранья шапка с золотым верхом. за поясом андрий носил турецкие пистолеты и саблю.
за времена казачества на сече андрий бульба заметно преобразился. он заметно возмужал и переродился, будто оперившийся птенец и становится самым настоящим мужиком. тело и черты лица становятся грознее и сильнее. андрий был образованным казаком. отцу, с двенадцати лет он, как сын почетного сановника, учился в киевской академии. наука парню давалась легко и охотно, без напряжения.
у казаков он тоже был на хорошем счету. тарас гордился сыном.
андрий был чувствителен, ему часто снились сны о любимой полячке.
ещё его можно было назвать неразумным и нерасчетливым, он восхищался музыкой и был способен сострадать, любил уединение в отличие от брата остапа и отца тараса. андрий был изобретательный, что ему часто избегать наказаний, страстный и пылкий, что особенно было не свойственно казаку.
любовь к польской панночке обрекает андрия на предательство своего отца, брата, всех казаков и своей родины. он переходит на сторону поляков и сражается в бою против своих родственников. панночка стала его отчизной. погибает андрий от пули своего отца.
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Даниил22322306.12.2021 18:48
-
агаг113.11.2020 03:29
-
бабуся305.06.2022 03:08
-
yadilightoy114008.12.2020 22:52
-
kosyamosya0313.06.2022 01:15
-
hfdsgbgc22.12.2022 00:15
-
Zheka64556720.05.2020 14:05
-
2899101714lp12.01.2022 23:05
-
mrartemartem122.06.2023 22:50
-
Nastia2k18.02.2021 09:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.