Ответы на вопрос:
ответ:
привычки — вторая натура
добиваясь результата, не забывайте про процесс
бьется головой дятел не с разных сторон дерева, создавая видимость бурной деятельности перед своими сородичами. у змеи нет рук, ног, но она всегда обходится тем, что имеет, а при необходимости меняет кожу и ползет дальше.
вывод: не жаловаться, не ныть нам, что родители плохо заботились, и не в той стране родились. не скулить, что нас никто не любит. не нравится, что-либо, меняемся сами, за все, что имеем, и поднимаемся выше.
объяснение:
Вначале путешествия, я узнал, что в х-хv веках еще не было детской , она только начала зарождаться, поэтому дети читали религиозные книги, а также отрывки из летописей. первая летопись называлась «повесть временных лет» . ее составили несколько монахов-летописцев. из главы «изобретение славянской азбуки» я узнал, что славянскую азбуку создали кирилл и мефодий, искусные философы. они перевели апостол, евангелие и другие книги. первой рукописной книгой для детей стал учебник латинского языка «донатус» . его автор д. герасимов, талантливый человек. я прочитал его сказку «о поселянине и медведице» . путешествие продолжалось, и было интересно узнать, когда появились первые печатные книги для детей? оказалось, что первую печатную книгу в 1574 году составил первопечатник иван федоров. это была «азбука» . дальше я отправился в хvii век в чудов монастырь, где познакомился со справщиком савватием – образованным и уважаемым человеком. он написал первые стихи для детей. мы даже пробовали переводить отрывки из его стихотворений на современный язык. я узнал еще о двух поэтах, которые писали для детей. это – симеон полоцкий и карион истомин. из книги «рифмологион» мне понравились от детей. отче мой честный, мне любимый зело, живи век долгий здраво и весело. а мене изволь в любви си хранити, иже тя имам сынолюбно чтити. попав в хviii век, я открыл самое интересное! императрица екатерина ii написала восемь книг для детей. книги были самые разные: сказки, рассказы, азбука. после этого я попал в сон мальчика, который прочитал «слово о полку игореве» - памятник неизвестного автора. это был сон маленького сережи аксакова, который, когда вырос, стал писателем. интересно было узнать, что он страстно любил читать. сережа даже читал « лечебник бухана» . в этом путешествии я познакомился с писателями: сергеем аксаковым, андреем болотовым, николаем новиковым. новиков издавал первый журнал для детей «детское чтение для сердца и разума» . меня глубоко тронула статья «крестьянское состояние» . автор учит уважать любого человека, кем бы он ни был. путешествие закончилось, а я понял, что книга – это бесценный дар, который надо бережно хранить, а главное – читать, чтобы быть образованным, мудрым и грамотным человеком! и я думаю, что труд кирилла и мефодия велик, иначе не было бы письменности, а, значит, и детских книг.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vlada36520.03.2022 06:11
-
567899876506.02.2020 15:09
-
dilayra1630.06.2022 06:58
-
zachar331.03.2023 08:43
-
Noooo12345621.09.2022 11:29
-
goldshell11.11.2022 21:42
-
макспростомакс129.11.2022 06:33
-
Dragolord04.10.2021 19:38
-
sveta46530.10.2022 01:22
-
P4ndainst08.11.2020 21:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.