Глубина души лирического героя в поэме за далью - даль твардовский цитатой много ​

Оба эти произведения, очень хороши, в них даже есть кое что похожее- учителя. Это не были просто учетеля, они были крайне добры ко всем детям. Например, Лидия Михайловна, всегда главному герою, знаю как ему тяжело, она не просто обучала его, а пыталась то накормить, то посылочку послать, она любыми пыталась даже если это как-то плохо отразилось в её сторону. Евгений Николаевич, тоже был великодушие ко всем детям, он приходил навестить главного героя, когда тот болел, подбадривал, что даже если его не будет на той фотографии, воспоминания все равно останутся. Думаю выводом можно посчитать, что они оба преподавал не просто уроки, обучая детей грамотности, а ещё преподали им отличный урок доброты.

Короче как-то так вышло, сколько слов конкретно надо, не знаю, но воть

ZhamboKing

Надо было 100-120. И за ваше эссе

Новые вопросы в Литература

Могут ли данные отрывки являться художественными деталями в изученных произведениях? К каким произведениям относятся данные художественные детали? Как …

поведение андрия из тараса бульба во втором боюименно во второммне нужен что то типо пересказно не сильно много пишитезаранее

эссе жазу керекТЖБ болып жжаты80-100 сөз

определите тему и основную мысль повесте ч айматова первый учитель докажите идею при аргументов

почему учителя Дюйшена не было на открытии новой школы? Чем он занимался в то время?

Почему свою героиню Тургенев упорно называет Асей? Когда происходит ее рождении заново?

4. Рассмотрите иллюстрации к рассказу B.Г. Распутина "Уроки французского". Соотнесите их с элементами композиции

2. Какова тема рассказа В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет? Укажитенеправильный ответа) взаимоотношения жителей деревниб) доброта и сопере …

нужно решить уравнение и сделать праверку (х+24):5=18

1.Как звали бога подводного царства? 2.В каком обличие на земле появляется этот бог?3.Кого из людей после смерти причисляли к лику святых и называли а …

Предыдущий

Следующий