Ответы на вопрос:
галицко-волынское княжество - государство, образованное в юго-западной руси в конце xii - середине xiv веков.
территория галицко-волынского княжества простиралась к югу от реки западный буг и его притоков, достигала течения рек вепра, вислока, сан и стрый на западе и юго-западе, ограничивалась верховьями прута и средним течением днестра на юге и реки случь на востоке. княжество имело границы на западе с польшей и венгрией, на севере - с великим княжеством литовским, на востоке - с киевским княжеством, на юге - с диким полем.
Ксередине xv века, когда стало складываться единое государство, кремль порядком обветшал. не прибавляли красоты и многочисленные деревянные «заплатки» на его стенах и башнях – следы частых . да и здания, стоявшие внутри кремлевских стен, были слишком уж неказистые и чересчур разномастные: кроме княжеского дворца и служебных строений, здесь размещались дома бояр, духовенства, княжеских слуг и другого люда. поэтому князь иван iii, стремясь превратить московский кремль одновременно в неприступную твердыню и символ могучей страны, задумал его перестроить. грандиозное строительство началось в 1480 году. кремль обещал стать символом обновленной москвы, также как и красная площадь, которая, кстати, тоже появилась в пятнадцатом веке. появление красной площади случилось так - по указу великого московского князя ивана iii васильевича (великого) за периметр кремля были вынесены торговые ряды. тогда-то у восточной кремлевской стены и возникла рыночная площадь для мелкой торговли. конечно, сначала ее никто не называл красной, она носила имя , так как деревянные торговые ряды здесь нередко страдали от . позднее эта площадь, как самая многолюдная, стала не только главным торговым, но политическим центром города, где оглашались царские указы, проходили коронации и крестные ходы. однако вернемся непосредственно к кремлю. постройка каменной крепости, более мощной, величественной и красивой, чем прежняя, была задумана иваном iii еще в самом начале своего правления. однако наиболее интенсивно строительные работы на территории кремля стали вестись с 1485 года, и не прекращались до самой кончины великого князя в 1505 году. вообще, во времена правления ивана iii, которого также называют «собирателем земли » строилось много: по всей стране возводились храмы, палаты, крепости. при иване васильевиче зодчество поднялось на новый уровень развития. такому расцвету немало способствовало и то, что великий князь пригласил множество итальянских архитекторов (в первую очередь, для создания нового облика кремля) , которые познакомили мастеров с достижениями эпохи возрождения. самым первым итальянским зодчим, приступившим к строительству кремлевских стен и башен, стал антонио джиларди (его имя переиначили на манер - антон фрязин) . однако надо отдать справедливость нашим зодчим – возводили уникальный кремлевский ансамбль все же мастера, хотя и под руководством своих зарубежных «коллег» .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ЛиЗоЧкА19818.07.2020 07:02
-
Kuznecovanaste09.03.2021 17:17
-
MisSashaKotik15.08.2020 10:19
-
Awzida28.03.2021 23:24
-
Dmitry023214110.04.2022 15:16
-
МагистрЕдаа25.08.2022 03:36
-
okrushko27.10.2021 18:02
-
1Velkon106.10.2021 07:17
-
Maria40440424.04.2023 13:52
-
kaaaarrrr28.04.2022 13:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.