Вопрос по произведению "уроки французского" жизнь героя вдали от дома, какие черты характера (подтверждать текстом) мальчику справиться с трудностями

257

424

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tles

Литература

4,5(77 оценок)

Судя по названию стихотворения “голуби” (рис.2) мы понимаем что, речь пойдет о «диких и птицах, преимущественно с серовато-голубым или белым оперением и большим зобом». [1.137] так в толковом словаре с.и. ожегова объясняется слово «голуби», но, даже учитывая то, что определение слова знакомо каждому и название стихотворения состоит из одного существительного, художественное содержание слишком размыто, чтобы строить предположения. поэтому, чтобы понять, что хотел сказать автор, называя свое произведение именно так, нужно прочитать все стихотворение. «я стоял на вершине пологого холма; передо мною — то золотым, то посеребренным морем — раскинулась и пестрела спелая рожь. но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух: назревала гроза великая.»стихотворение начинается с описания природы перед грозой. и это описания передает чувство тоски и тревоги, а так же единение человека с природой, восхищение ее красками и просторами. «около меня солнце еще светило — горячо и тускло; но там, за рожью, не слишком далеко, темно-синяя туча лежала грузной громадой на целой половине небосклона. всё всё изнывало под зловещим блеском последних солнечных лучей.не слыхать, не видать ни одной птицы; попрятались даже воробьи. только где-то вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха. как сильно пахнет полынь на межах! я глядел на синюю и смутно было на душе. ну скорей же, скорей! — думалось мне, — сверкни, золотая змейка, дрогни, гром! двинься, покатись, пролейся, злая туча, прекрати тоскливое томленье! но туча не двигалась. она по-прежнему давила безмолвную и только словно пухла да темнела.» обратим внимание на то, насколько природа близка душевным переживаниям автора. настроение тургенева можно понять, читая о поведении природы: «душный воздух» (душный - тяжелый для дыхания) [1.184] , «солнце светило горячо и тускло» (горячий - имеющий высокую температуру, тусклый - безжизненный, невыразительный) [1.141] , «все изнывало» (изнывать - мучить, изнурять) [1.241] , все это как бы давит, гнетет и оставляет за собой лишь печаль, тоску и ничего, кроме дискомфорта не приносит. но чувства автора не столь монотонны, ведь по его словам он чувствовал изменения: «назревала гроза великая» (рис.3). по словарю с.и. ожегова, гроза – это бурное ненастье с дождем, громом и молниями [1.146] . и, видимо, помимо затишья в душе писателя назревала буря. в сердце тургенева та же непогода, тоска по родине, по близким и родным. все эти чувства громоздятся одно на другое, и назревает «гроза».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.