Решите, . безумно надо, а я гумманитарий. а-1. формулы только солей в ряду: 1) нсl, nacl, hno3; 2) к2so3, саso4, na2s; 3) ca(oh)2, naoh, al(oh)3; 4) na2o, nano3, hno3. а-2. формулы только щелочей в ряду 1) fe(oh)2, koh, ва(он)2; 2) naoh, ca(oh)2, cu(oh)2; 3) koh, naoh, lioh; 4) fe(oh)3, cu(oh)2, naoh. a-3. оксид, который реагирует с гидроксидом калия, образуя соль,— это 1) fe2o3; 2) к2о; 3) so3; 4) bao. a-4. взаимодействие основания с кислотой относится к реакциям 1) соединения; 2) обмена; 3) разложения; 4) замещения. а-5. взаимодействие гидроксида натрия с оксидом серы (iv) относится к реакциям: 1) соединения; 2) разложения; 3) замещения; 4) обмена. а-6. индикатор метиловый оранжевый в щелочной среде: 1) бесцветный; 2) малиновый; 3) красный; 4) желтый. а-7. свойство, которое является общим для нерастворимых оснований и щелочей, - это: 1) взаимодействие с кислотными 2) взаимодействие с кислотами 3) взаимодействие с солями 4) разложение в-8. даны формулы веществ: feo, k2o, co2, mgo, cro, cro3, so2, р2о5 выпишите формулы только основных оксидов. ответ: в-9. установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит. 1) ваo а. кислоты 2) н2s б. щелочи 3) fе(он)3 в. оксиды 4) lioh г. нерастворимые основания ; ; ; в-10. установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакций. 1) hgo + hno3 a. al2(so4)3 + н2 2) al + h2so4 б. k3ро4 + н2о 3) са(он)2 + co2 b. hg(no3)2+ н2о 4) k2o + h3po4 г. саco3 + н2о ; ; ; в-11. вставьте в схемы реакций недостающие формулы веществ. 1) + → mgсl2 + н2о; 2) + → mgso4 + н2; 3) + → k3ро4 + н2о; 4) + → na2s + н2о. в-12. допишите уравнения реакций. 1) liон + so3 →….. +….; 2) н2so4 + cuo → ….. + …..; 3) нnо3 + na2о →…..+ …; 4) ва(он)2 + so2 → …+ …. с-13. даны вещества: соляная кислота, гидроксид калия, вода, оксид углерода (iv), оксид магния. с какими из перечисленных веществ может взаимодействовать гидроксид натрия? напишите уравнения соответствующих реакций. укажите тип каждой реакции. с-14. почему нельзя хранить щелочи в стеклянной таре? с-15. составьте уравнения реакций, соответствующих схеме сu→х→cu(oh)2 │ cu
255
296
Ответы на вопрос:
Дано: m (no) = 6 г. найти: а). v (no) – ? б). n (no) – ? в). n – ? решение: а). n (no) = 6 г · 30 г/моль = 180 (моль). v (no) = 180 моль · 22,4 л/моль = 4032 (л). б). n (no) = 6 г · 30 г/моль = 180 (моль). в). n (no) = 6 · 10²³ молекул/моль · 180 моль = 1080 · 10²³ (молекул). ответ: а). 4032 л; б), 180 моль; в). 1080 · 10²³ молекул.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
nicgames04.02.2022 07:03
-
Скажи201820.11.2022 12:42
-
Lizaliya08.02.2021 03:08
-
AngelinaGi200601.08.2021 08:18
-
instagramm101.12.2020 13:56
-
kristina25l01.03.2021 20:36
-
незнайка116617.12.2020 22:27
-
1domrahev26.11.2022 02:39
-
чика5626.11.2021 13:00
-
zhenya290213.03.2022 08:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.