Есть ответ 👍

Рассказ о витьке. рассказ называется "немцы в деревне" 50

158
218
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mymir06
4,6(56 оценок)

  с середины ноября уже слышны были близкие разрывы снарядов. пролетали фашистские самолёты. били в основном по стратегическим местам, по кашире.  

  в двадцатых числах ноября по деревне разнёсся слух: «немцы идут, в венёво уже». венёво – городок в тридцати километрах от верзилово,   где живут витька с галкой. мать в москве со старшим братом   на военном заводе   снаряды для фронта делают. а младшие хоть подмога дедушке с бабушкой.   дел в деревне много. всё лето рыли бомбоубежища да окопы. работали в поле - сено собирали да в снопы вязали. рыли ямы, в которые прятали хлеб, муку, крупы – пшено, рожь - всё, что получали за трудодни и выращивали на своих огородах. а как немцы стали подходить, так дед и другие деревенские   погнали скотину – овец, свиней да коров в каширу. только лошадей не успели отогнать. табунок в 30 голов дед димитрий самолично в лесу "спрятал".  

  как-то сидели витька да галка с другой на крыльце дома. вдруг едет танкетка. поравнялась с крыльцом,   человек в незнакомой военной форме достал пистолет. , как по команде, на землю попадали и закрыли головы руками. в тот же момент полетели неприятельские самолёты. человек из танкетки выстрелил в небо. в его руках оказалась ракетница. видимо, он давал понять лётчику, что здесь свои. самолёты летели в сторону каширы. танкетчик уехал. недалеко раздался мощный взрыв бомбы, брошенной с самолёта:

- ух, ты! бомба упала! – закричали мальчишки, - побежим, посмотрим, какая воронка получилась!  

  тут витькина-галкина бабушка, анна родионовна, прибежала:

- эй, что удумали? ! – и погнала всех в бомбоубежище, вырытое за соседним огородом.

    помещалось там человек двадцать. пережидая налёт, бабы и договорились устроить «детский сад». подальше от греха, чтобы дети сами по себе не бегали и на неразорвавшихся минах и снарядах не прыгали. решили каждое утро отводить детей в один дом   и оставлять там всех под присмотром деревенской учительницы.  

  а через несколько дней в деревню пришли немцы. распределились по домам. бабушка витьку с галкой на печку загнала, что посередине избы стояла, и шторкой задёрнула. вошёл высокий человек в офицерской форме.  

- руссо солдатн? – спросил и к печи, шторку отдёрнул.

оттуда на него уставились две пары прищуренных в ненависти глаз.

- тут руссо дети! – рявкнул витька.

бабушка спешно задёрнула штору и встала между офицером и печкой с воинственным видом.  

- я-я! гут! – сказал офицер и вышел.

через несколько минут в дом вошли солдаты. они занесли сено и разложили его по всему дому, затем всё своё оружие складировали у дверей и… разлеглись спать.  

  ночью бабушка анна не спала. она и вздохнуть-то боялась. и всё разглядывала солдат – вот они какие, немцы, вроде обычные люди… и тут видит – с печки свесились витькины ноги. мальчик тихо слез, подошёл к двери, сгрёб всё оружие и вон   из дома. анна еле сдержала себя, чтобы не закричать. прокралась между спящими солдатами, шмыгнула за дверь, из дома за ворота. витька, пригибаясь к земле от тяжести оружия,   быстром шагом направлялся к лесу. бабушка побежала за ним. нагнала, схватила за плечи, затрясла:

- что же ты делаешь? ! ведь всех под пулемёт, всех положат, не , не посмотрят, что «руссо дети»! - передразнила она витьку, выхватила у него оружие и потащила домой. витьке велено было остаться снаружи.

  оружие было возвращено на место. анна разбудила галку,   приложив палец к губам, показала – молчи, мол. они быстро вышли и побежали в бомбоубежище, где и просидели следующие четыре дня.  

  эти дни шли бои. дедушка димитрий оставался в доме.   солдаты возвращались в промежутках между действиями и не все живыми. убитых приносили с собой, загружали в большую машину, машина уезжала.  

    как-то дед услышал дикие крики, выглянул в окно. солдат тащил на себе раненого. у того на голове зияла огромная рана. кровь оставляла за людьми   чёрный   ручей.   солдат поднёс раненого к «труповозке», закинул его внутрь и выстрелил. крики прекратились.  

  на четвёртый день после боя вернулось двое солдат без офицера. дед димитрий наблюдал за ними с печи. те умылись, сели за стол, достали галеты и какие-то консервы. тут в избу вошёл здоровенный детина - белобрысый и краснощёкий. в деревне говорили, что финн он по национальности. фашист стащил деда за шиворот с печи и стал кричать, показывая   руками, что ему требуется круглый хлеб. дедушка разводит руками, мол, нет ничего. тот выхватил револьвер и приставил его к голове деда. в этот момент в избу вошёл офицер. поняв в чём дело, офицер выдал длинную тираду на своём языке и замахнулся на финна. солдат пулей вылетел из дома. а дед   забрался обратно на печь.  

  на пятый день в деревню вошли советские солдаты. но ещё долго наблюдали жители деревни залпы «катюш» и слышали взрывы. немцев больше не видели. но вся война была ещё впереди.


Самая большая победа - это победа над собой наша жизнь полна побед и поражений. мы вынуждены бороться за свое счастье, за право жить, за возможность стать лучше. но я убеждена, что самая  большая победа - это победа над собой. каждый из нас хочет быть успешным, состоятельным и счастливым.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS