1)в августе в окрес..ных лесах п..является много гр..бов. 2) собираемся и идем в лес. 3) за д..ревней расстилаю(ть,т)ся ш..рокие п..ля. 4) по тр..пинке направляемся к дальней роще. 5)здесь всегда много гр..бов. 6)из-под листика виднее(ть,т)ся шля..ка сырое..ки, но мы решаем собирать только «благ..родные» гр..бы: белые подосиновики и подб..резовики. 7) расходя(ть,т)ся по лесу и далеко разнося(ть,т)ся их г..лоса. 8) вот у б..резки два крепких б..ровика. 9) они плотно прижались друг (к) другу. 10) аккуратно срезаю их и оч..щаю (от )земли. 11) л..сички! 12) целая с..мейка разрослась у 13) и они поп.. в к..рзину. 14) день выдался теплый и лес осв..щает яркие лучи солнца. 15) вот проскакал зайчонок. 16) уже не слышиш.. звонк..го пен..я птиц. 17) они г..товя(ть,т)ся (к )отлету на юг. 1. внимательно прочитайте текст. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. текст не списывать! 2. в предложениях 11-13 найдите слово с чередующейся гласной в корне. выпишите это слово. ответ: 3. из предложений 3-5 выпишите слово с орфограммой «буквы з и с на конце приставок». ответ: 4.из предложений 14-16 выпишите слово с орфограммой «правописание непроизносимых согласных в корне слова». ответ: 5. определите род, число, падеж имени прилагательного звонкого( пения) (16 предложение) ответ: 6.вставьте, где необходимо, недостающие буквы. подберите по одному антониму к следующим словам: ш..рокие ( 3 предложение) далеко (7предложение) много (1предложение)

158

292

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anuri1

Русский язык

4,6(29 оценок)

1)в августе в окрестных лесах появляется много грибов. 2) собираемся и идем в лес.

3) за деревней расстилаются широкие поля. 4) по тропинке направляемся к дальней роще. 5)здесь всегда много грибов. 6)из-под листика виднеется шляпка сыроежки, но мы решаем собирать только «благородные» грибы: белые подосиновики и подберезовики. 7) расходятся по лесу и далеко разносятся их голоса.

8) вот у березки два крепких боровика. 9) они плотно прижались друг к другу. 10) аккуратно срезаю их и очищаю от земли. 11) лисички! 12) целая семейка разрослась у осинки. 13) и они в корзину.

14) день выдался теплый, и лес освещают яркие лучи солнца. 15) вот проскакал зайчонок. 16) уже не слышишь звонкого пения птиц. 17) они готовятся к отлету на юг.

2. разрослась

3. расстилаются

4. солнца

5. ср. род, ед. ч. родительный п.

6. широкие-узкие, далеко-близко, много-мало

awatif768

Русский язык

4,8(19 оценок)

Это тип подчинительной связи, при котором форма падежа зависимого слова определяется главным словом. чаще всего сущ.+сущ. или глаг.+сущ. то есть, если попалось , где нужно переделать из согласования (которое чаще всего представлено прил.+сущ.) в , то прилагательное надо превратить в падежную форму, не трогая главное слово. в данном случае будет колодцу в саду. сложность тут в том, что нужно выбрать правильный падеж (т.е. не колодцу из сада, например) или вот ещё примеры: • бумажная фигурка - фигурка из бумаги • сливовый пирог - пирог со сливой • европейская страна - страна европы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.