Сделать письменный анализ стихотворения в виде сочинения-рассуждения (100-150 слов) белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. на пушистых ветках снежною каймой распустились кисти белой бахромой. и стоит береза в сонной тишине, и горят снежинки в золотом огне. а заря, лениво обходя кругом, обсыпает ветки новым серебром

…и вот раз утром прибегает мой сынишка с камыон._рыбу ходил удить на реку. з лицо он второе предложение.. прибегает и говорит: - смотри, кого я принёс. лезет себе за пазуху, вынимает оттуда живого плавунчика и пускает его на пол… - я, - говорит, - сидел на берегу с удочкой. вдруг две вороны летят. кричат, каркают. а впереди них, смотрю, какая-то маленькая птичка мчится. вороны её ловят, схватить хотят. она из стороны в сторону бросается, кричит. 3 лицо она шестая предложение.. увидела меня – и прямо ко мне. примчалась – и в ноги мне. и сидит. «туик! » - говорит. я сразу понял: «защити меня», - просит. ну, я на ворон удочкой замахал, закричал. они покружились, видят – со мной не справиться, и отлетели. 3 лицо они последняя предложения.. я нагнулся, взял плавунчика в руки. он и не думает улетать. я удочку смотал – и домой с ним. 3 лицо он вторая предложения.. вот он – видите какой. 3 лицо он ( вот он видит плавунчик ходит по избе, нас ничуточки не боится. (в. бианки)