История: Почему николая 2 обвенили в проигрыше 1 мировой войны?

katya6913

24.11.2020 14:35

История

Есть ответ 👍

Почему николая 2 обвенили в проигрыше 1 мировой войны?

138

401

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dghakdkc

История

4,6(75 оценок)

Одной из этих первопричин была наша неподготовленность к решению национальной морской проблемы, то есть к осуществлению босфорской операции. успех этой операции, по мнению ряда авторитетных лиц, должен был значительно сократить продолжительность войны. но так как мы в мирное время не вели никакой подготовки к ее осуществлению, то приступили к этой подготовке лишь после начала войны и потому смогли бы ее предпринять лишь тогда, когда она была уже невыполнима, вследствие того, что революция совершенно уничтожила боеспособность наших вооруженных сил. другая важная причина, способствовавшая поражению в первой мировой войне, была смена великого князя николая николаевича. отстранение от верховного командования этого решительного, мудрого и волевого вождя, пользовавшегося громадным доверием и популярностью в армии и во всей стране, несомненно, ослабило мощь духа народного и открыло путь революции, ибо, если бы она при нем и вспыхнула, что было маловероятно, он сумел бы немедленно принять энергичные меры, чтобы пресечь ее в корне, и во всяком случае «руки у него перед ней не опустились бы». впрочем лучшего доказательства возможности его влияния на исход войны, нежели уже выше мнение генерала людендорфа, что с его сменой германия «сделала шаг вперед к победе», не может быть, ибо, если противник наш сделал этим шаг вперед к своей победе, то мы тем самым сделали шаг вперед к нашему поражению. смена великого князя последовала по единоличной воле государя, под влиянием государыни и распутинской клики и вопреки настояниям правительства и общества, которые всячески старались отговорить от этого государя, и потому он один ответствен за эту пагубную меру, приблизившую нас к революции и поражению. в 1915 году император николай ii, считая, что в тяжелую годину испытаний его долг быть во главе армии, устранил от верховного командования одаренного, военновысокообразованного, легендарно-популярного в войсках вождя, которого он не любил, и стал на его место, не имея для этого ни соответствующих способностей, ни знаний и ни того морального влияния, которое на народ и войска имел великий князь николай николаевич. между тем сто лет перед этим, в еще более тяжелую годину для россии отечественной войны, предок императора николая ii, император александр i, значительно более, нежели он, одаренный и знающий, сам устранил себя от верховного командования, считая себя для сего недостаточно военнообразованным и подготовленным, проявив этим возвышенное понимание своего монаршего долга, широту своего ума и глубину понимания блага россии, и назначил, отвечая всеобщим желаниям, верховным главнокомандующим кутузова, который, однако, не пользовался его личными симпатиями, но который в то время, подобно великому князю николаю николаевичу в первой мировой войне, один в россии был способен нести тяжкое бремя верховного командования.

didrov1843

История

4,6(56 оценок)

1722 но многие что в 1818.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.