До остановки автобус ехал 5/6 ч, на оставшийся путь затратил на 1/3 ч меньше, и на остатке стоял 2/5 ч . сколько времени занял весь маршрут.

224

365

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

VanyaKEKEP

Математика

4,7(27 оценок)

1)60×5/6=50(мин)автобус до остановки2)5/6-1/3=1/2=30 мин - потратил время на оставшийся путь3)1/4ч = 15 мин- на остановке4)50+30+15=95мин 1час=60минзначит 95-60=1ч 35минответ: 1ч35мин удачи)!

ruslanchiksmirozrw6o

Математика

4,4(2 оценок)

ответ: 1 час 35 мин.

пошаговое объяснение:

1) выразим время в минутах, когда автобус ехал до остановки

60 * 5 / 6 = 50 (мин) - автобус ехал до остановки

2) найдем оставшееся время, которое он потратил на оставшийся путь

5/6 - 1/3 = 1/2

1/2 часа = 30 мин - это время автобус затратил на оставшийся путь

3) 1/4 часа = 15 мин - автобус стоял на остановке

4) теперь складываем полученное время и получаем ответ:

50+30+15=95 мин

мы знаем, что в часе у нас 60 мин (2 часа = 120) ⇒ 95-60=35

таким образом, получаем ответ - автобус потратил на весь путь 1 час 35 мин

GoldenAbzud

Математика

4,6(13 оценок)

1. -х=-4 х=4

2. 4х=-4 х=1

3. х=4/15

4. х=1.8

5. х=-7

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.