Что принципиально отличало первое сословие от остальных? (тема: изменения в социальной структуре российского общества.)
165
422
Ответы на вопрос:
Один день из жизни афинского школьника вот, афинский мальчик в школу идёт. раб, учебные принадлежности несёт. шагает мальчик важно и гордо сам он стройный и ходит ровно. скорее всего, он из обеспеченной семьи, за обучение, за школу платят они. некоторые афиняне-рабы его призирают ненавидят и даже не уважают. и вот, при входе видна статуя аполлона гордится этой статуей школа. в класс заходя, мальчик принадлежности достаёт и аккуратно на столик свой кладёт. при входе учителя все в классе затихают и потихоньку урок начинают. а учитель напротив них сидит записывать буквы им велит. дети приступают к чтению гомера его уникального произведения «одиссея». закончился урок, дети домой бегут четыре раба афинского мальчика ждут. дождались, за шкирку схватили и пошли в надежде тихое место найти. вот, забытое местечко нашли в маленькую комнату один за другим вошли. остановились, стали они разбираться принялись с этим мальчиком драться. “за что вы меня бьёте? ”- мальчик спросил. “не бейте! стойте! что я натворил? ” “глупец! ты каждому здесь насолил. чтоб утопить тебя не сил! ” “за что? чем это насолил вам я? всех вас умоляю, не трогайте меня! ” “молчи! лучше спроси у отца у богатейшего купца! все проблемы он деньгами решает и рабам жить всегда мешает. нам даже в школу ходить запрещает! ” “поверьте, этого я не знал”,- рабам бедный мальчик отвечал. в дела отца я не вникаю а в школе знания получаю. не в силах я поступок ваш понять хотел бы с вами школу посещать”. “мы в жалкую любовь твою не верим! ты врёшь! я в этом больше чем уверен. ты таков, как твой отец- ты самый настоящий лжец! и вот. ясна картина. колебаний нет. виновному пора держать ответ” пылало горло, и болела грудь не выдохнуть не мог он, не вздохнуть. казалось, что скончается сейчас. в себя пришёл бедняга через час. через немного мальчик в дом вбежал от перепугу, бледный, он дрожал. спросил отец: “ сын мой! что с тобой? ты отчего трясёшься, как больной? ” “отец, никто меня не понимает! из-за тебя совсем не уважают. говорят, что мы деньги нечестно получаем. что с них все проблемы решаем. отец, это правда или нет? дай же скорее мне свой ответ! ” “вот что насчет этого думаю я- не обращай на них внимания, у тебя есть семья. что дурней наставлять? напрасный труд. от жалости твоей, дружить с тобою не начнут. поэтому, мой сын, не трать свой пыл не поумнеет тот, кто глупым был! ” “отец, тебя погубит жадность ты никогда не узнаешь, что такое жалость. ты не понимаешь, что эти бедные рабы жить в нищете никогда не должны. они добрые, и все честные а главное, что эти люди все верные. с детства познали, что такое труд а ещё, при разговоре, с тобой не соврут”. “ладно, ты прав! теперь ступай прочь! дай подумать мне хотя бы одну ночь! ” сказав эти слова, ушёл отец во тьму а что он решит-знать ему одному…
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Neznayka5600015.05.2020 17:23
-
Zen20127.04.2021 04:50
-
jasulau31.10.2022 22:54
-
darkelan22.10.2022 02:03
-
schabuneva15.12.2021 07:15
-
Crdsaadfa29.04.2022 13:44
-
Katerina12377725.11.2021 18:17
-
dashadoray2207030.11.2022 12:06
-
sgsfgff15.03.2020 10:55
-
ВладимирЛенин125.11.2020 14:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.