1)стихотворения: "silentium" и "как беден наш язык"1) выделите ключевое слово, на котором строится все стихотворение? 2) на какие части можно разделить это стихотворение? 3) какова основная мысль первой части? 4) почему поэт приказывает молчать, молча любоваться своими чувствами и мечтами? 5) в чём видит автор поэта и сущность поэзии? 6) найдите созвучные строчки в этих стихотворениях. какая мысль роднит эти два произведения? 2)стихотворения: "предопределение" и "шепот, робкое дыханье"1) выделив ключевые слова, определите общую тональность стихотворений? 2) как тютчев отвечает на вопрос что такое любовь? 3) в стихотворении нет слова "любовь", но мы понимаем, что именно об этом чувстве идёт речь? 4) кто, по по мысли тютчева, страдает сильнее? 5) нет конкретных образов героев. опишите их чувства и настроения? 6) охарактеризуйте авторскую идею стиха? 3)стихотворения: "эти бедные селенья" и "деревня"1) выделите ключевые слова. какова общая тональность стихотворений? 2) как вы думаете, "что сквозит и тайно светит в наготе твоей смиренной"? 3) какой образ родины предстаёт перед читателями в стихотворении тютчева? фета? 4) что общего? в чём различие? ​ ответьте на мои !

Эх, богата же талантами русская земля во всех областях знания, что смогла придумать цивилизация. Здесь и творцы пера и слова, и умельцы станка и молотка. Вот о людях второй категории и написал сказ Лесков. А вот где у нас располагаются компактно такие вот «Левши». Урал, Тула, Удмуртия. Самое удивительное, что их довольно много. И во времена Лескова и сейчас. Автор затрагивает ряд проблем и касается ряда исторических событий. А каких именно? Давайте разберемся.

Повествование зачинается с описания путешествия Александра I в Англию, где он знакомится с произведениями мастерства английских квалифицированных промышленников. Из общего числа он выделил механическую блоху и решил приобрести ее.

Как известно, император Александр, тот, что первый, почил в 1825 году. Его приближенные после смерти государя начали перебирать его вещи, среди которых обнаружился тот самый механический паразит. Решено было вызвать казачьего полковника Платова, сопровождавшего императора в заграничной поездке. Он объяснил, что это механическая блоха, далее он дополнил, что наши мастера и не на такое.

Тульскому мастеру под кличкой Левша было поручено превзойти достижение англичан. И это удалось. Левша просто взял и подковал мелкое прыгучее насекомое. Поручители были довольны и с целью хвастовства решили отправить подкованную блоху в Англию. Важный груз сопровождал оружейник. На обратном пути он стал жертвой пари: он играл, но не выиграл в игру «литтрбол» с шкипером судна. Распивать спиртные напитки у него получалось менее эффективно, чем создавать технические шедевры.

Левша – это не отдельный человек. Это собирательный образ «рукастого человека» из народа, который без квалифицированного образования отличался особыми навыками в создании артефактов. Автор воистину воспевает оду таким  людям. Но, вместе с тем, сетует, что государство не всегда стремится реализовать их потенциал.

Пророческим данный сказ выглядит на фоне исторических событий. Крымская война была проиграна из-за общего технического отставания. Если бы такие «Левши» получили бы всестороннюю поддержку, то результаты войны, конечно, были бы другими.

Остается довершить сказанное приближенной цитатой: « Не чистите ружье кирпичом, господа»