46.раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы, повторив правила правописания предлогов, союзов и частиц: 1. (в) течени_ мая2. (в) течени_ двух часов3. быстрина (в) течени_ реки4. (в) продолжени_ ночи5. (в) продолжени_ романа6. (в) продолжени_ пренийвсе заинтересованы7. (в) следстви_ засухи8. (в) следстви_ по делу иванова9. вдумайся (в) следстви_ теоремы10. (в) виду трудностей работы11. (в) виду предстоящей зимы12. имейте это (в) виду13. (не) смотря на крики14. (не) смотря в книгу15. выводы (в) заключени_ доклада16. я пришел (на) счет работы17. шел (на) встречу мне18. встать из (за) стола19. что-то (в) роде улыбки20. (на) против дворца21. критиковал (не) взирая на лица22. то (же) слово, да не так бы молвить23. что (бы) пожелать вам24. я молчу, она то (же)25. (от) того, как вы напишете, зависит ваша оценка26. он некрасив, за (то) умен27. он исчез так (же), как явился28. (при) чем здесь он29. он здесь (ни) (при) чем30. лодка качалась, и (по) тому было трудно стоять31. он бегал (то) (за) тем, (то) (за) другим32. берись (за) то, к чему ты годен33. он хромал (от) того, что натер ногу34. (и) так, она звалась татьяна

134

153

Ответы на вопрос:

4,4(14 оценок)

С гласной " О " :

ШОмпол , шОфер , мажОрный , прожОрливый , обжОра , капюшОн , шОковый , жОкей .

С гласной " Ё " :

ПощЁчина , расчЁска , стажЁр , розовощёкий , щёлочь , молодожёны , дешёвый , жёлтый , пшёнка , щёлка , жеваный .

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.