Испанский язык. 1. если не было , мы играли во дворе. 2. пока отец читал газету, сын смотрел телевизор. 3. не могли бы вы мне? я не знаю, как написать 34,67 м по-испански. 4. наверное, он разбил тарелку. 5. когда мальчик читал книгу, зазвонил телефон. 6. он сказал нам, что этот актер снимется в следующем фильме. 7. если он купит торт, я приду в гости. 8. он спросил меня, когда я куплю новый телефон. 9. она сказала, что приехала утром. 10. никто из нас тебе это не даст. 11. письмо будет написано завтра? 12. мы бы хотели купить ему велосипед. я его ему не каплю. 13. когда я слышу эту песню, я хочу танцевать. 14. я ничего не знаю. я тоже. где комната номер 5515? 15. дом, тот который построил мой друг, чей сын учится в институте, красивый 16. ту книгу купили вчера. 17. это самый интересный фильм, который я когда-либо видел. 18. давайте напишем в тетради следующие примеры: 2*3=6. 34/2=17. 5/7, 2/114, 25 м2. 19. давайте откроем 47 главу и прочтем параграф 7 о короле франции людовике xi и королеве елизавете ii. 20. я пойду с ним, но я ему этого не скажу.

222

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

тимур623

4,4(13 оценок)

1. si no había tarea, jugábamos en el patio.

2. mientras el padre leía el periódico, el hijo miraba televisión.

3. ¿podrías ayudarme? no sé escribir 34,67 m en español.

4. debe haber roto el plato.

5. cuando el niño estaba leyendo un libro, sonó el teléfono.

6. nos dijo que este actor actuará en la próxima película.

7. si él compra un pastel, vendré a visitarlo.

8. me preguntó cuándo compraría un teléfono nuevo.

9. ella dijo que llegó en la mañana.

10. ninguno de nosotros te lo dará.

11. ¿se escribirá la carta mañana?

12. nos gustaría comprarle una bicicleta. no se lo dejo caer.

13. cuando escucho esta canción, quiero bailar.

14. no sé nada. yo tambien ¿dónde está el número de habitación 5515?

15. la casa, la que construyó mi amigo, cuyo hijo está estudiando en el instituto, es muy hermosa.

16. ese libro lo compré ayer.

17. esta es la película más interesante que he visto en mi vida.

18. escribamos en el cuaderno los siguientes ejemplos: 2 * 3 = 6. 34/2 = 17. 5/7, 2/114, 25 m2.

19. abramos el capítulo 47 y lea el párrafo 7 del rey luis xi de francia y la reina isabel ii de inglaterra.

20. iré con él, pero no le diré eso.

marilika3

4,5(91 оценок)

скорость сближения велосипедистов v=15 +12= 27 км/ч

за время t они проедут вместе расстояние s=(15+12)*t = 27t км

тогда расстояние между ними в этот момент будет s1 = 50 - s = 50 - 27t

модель для определения расстояния s1=50 - 27t

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.