Сделать синтаксический разбор предложения и как пишется "в продолжение получаса" или в продолжении получаса"?
Ответы на вопрос:
в продолжение получаса мальчики продирались сквозь какие-то тёмно-зелёные заросли.
мальчики - подлежащее, выраженное существительным
продирались - сказуемое, выраженное глаголом
предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое)
в продолжение- пишется на конце е, так как это предлог времени. а если это существительное с предлогом-на конце и.
в продолжение(предлог, дополнение) получаса(существительное, дополнение) мальчики(сущ., подлежащее) продирались(глагол, сказуемое) сквозь(наречие, обстоятельство) какие-то(местоимение,определение) тёмно-зелёные(прилагательное, определение) заросли(существительное, дополнение). (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
georgiy1997113.02.2023 05:03
-
glafira2310.12.2022 11:28
-
varich8310.11.2022 07:49
-
kachakomba13.05.2023 13:52
-
дилирон103.11.2021 09:17
-
nastya89296806007.10.2021 06:49
-
alekss8429.10.2021 07:42
-
Alesha211229.01.2023 16:13
-
Dana190622.06.2023 15:47
-
nikita11z11.04.2023 18:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.