Ответы на вопрос:
детектив - жанр, твори якого описують процес дослідження загадкової події з метою з'ясування його обставин і розкриття загадки.
коли вранці сонце залоскотало мої очі і я прокинулась, то побачила дивний подарунок. здавалось четвертий це не можливо! але зі зворотньої сторони вікна гойдався дивний пакунок, легко прв*язаний до антен, що над вікном. ще ледь-ледь і вітер забрав би його собі. я схопилась на ноги і зі швидкістю спритної пантери вже через мить розпаковувала згорток. це було зайченя у зеленій футболці з довгими вушками і дивними очима.
а з високого даху хтось хитрий і великий дивився за дівчиною, яка не відкладала подарунок ні на мить, через дивні очі, і слуха все довгими вухами.
я здогадалась хто це приблизно через місяць. ви запитаєте як? якийсь незнаемець одного разу "проводжав" мене з іншого боку дороги ніби йдучи по своїм справам, але мугикаючи мою улюблену пісеньку, і раз по раз оправляючи довгй чорнй плащ. я навмсне не оминула єдної велкої калюжі у двор, він теж пройшов по ній, ніби і не помітив. я пересділа у підїзді десять хвилин, а потім визрнула. як я і знала, він на зворотньому шляху залишив мокрі сліди.
нравственные идеалы героя просты,всё что присуще простому человеку.ему свойственны широта души,сострадательность ,желание всегда другому.чудик не злопамятен,не умеет держать зла и обижаться.он понимает и ценит природу,задумываясь,почему эту красоту не видят другие.его волнуют вопросы о смысле жизни,почему люди бывают злыми.он горд,что живёт на земле и пытается объяснить это другим.чудик человек труда и гордится этим,он рад жизни и принимает её такой,какая она есть.расмышляя о добре и зле,чудик не задаётся вопросами,а находит свой смысл жизни,где его призвание-любить родной край,ценить землю и трудиться на радость людям.
в конце рассказа чудик возвращается домой.он выходит из автобуса,под тёплый,грибной дождик,снимает ботинки и бежит босиком по лужам.здесь автор показывает радость героя,он дома,среди своих и он он не чудик,а счастливый человек.здесь кроется единство чудика и природы,которая ему обрести душевный покой,вернуть радость жизни.именно такой финал и предполагает рассказ о замечательном,немного смешном,но трогательном человеке.
смысл названия -рассказать всем о красоте души.в понимании автора,чудики-это не такие, как все люди,это удивительно добрые,талантливые ,украшающие жизнь труженики,это простой народ,его судьба.чудики не ждут чудес,они чудят сами,даря тепло и радость,сея добро вокруг.
художественная идея рассказа -показать мир глазами чудика,обыкновенного сельского жителя.поднимая извечную проблему между городом и селом,шукшин показывает,что в деревне люди добрее,безобиднее и чище,нет прагматизма.сельчане наивнее,но с их появлением исчезает равнодушие,корысть,пошлость жизни.простые люди красивы душой,богаты трудом и широки добротой.им непонятны злость и насмехательство,зато доступны смех и радость.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
toriblinova08.03.2021 14:37
-
valera2003524.04.2023 11:50
-
AmyDay12314.07.2020 05:34
-
lspkorvo16.10.2022 13:34
-
nargis107703.02.2021 21:22
-
naystya6768oz59bt29.05.2020 03:17
-
polinaasya25.09.2020 21:00
-
sofia30802.11.2021 10:55
-
АльфисГугу27.05.2021 12:04
-
vichkapetrenko17.03.2023 08:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.