A> c, a-b=c-d. докажите что корень из a-корень из b < корень из c - корень из d

273

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

007sergey

Математика

4,6(65 оценок)

1 13/14-(2-1 11/35):19/25+7/21

Чтобы разложить целое число на множители, нам нужно несколько раз разделить его на возрастающую последовате7льность простых чисел (2, 3, 5 ...).

Количество раз, которое каждое простое число делит исходное целое число, становится его показателем в конечном результате.

113/ 2*7+(-(2 - 2*7/5*7):19/5^2)+7/3*7

Обычно в последнюю очередь пишутся простые числовые термины.

Нам нужно сократить эту долю до наименьших значений.

Это можно сделать, разделив те факторы, которые фигурируют как в числителе, так и в знаменателе.

113/ 2*7+(-( - 2*7/5*7+2)19/5^2)+1/3

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.