Написать продолжение рассказа "критики" в. м. шукшина нужно, только не с других источников! (​

увлекательная повесть валерия медведева «баранкин, будь человеком! » любима многими поколениями детей за невероятно интересные приключения ее героев, легкость изложения и ответы на некоторые, иногда не совсем детские, вопросы.

все начинается с того, что два друга, юра баранкин и костя малинин, получают двойки по на самой первой неделе сентября. их одноклассники возмущены, ведь они все хотели быть лучшими в школе по успеваемости и надеялись, что каждый ученик приложит все усилия. а два беззаботных друга не пожелали тратить время на подготовку к уроку и подвели своих товарищей. особенно обидным для всех оказался тот факт, что это были самые первые оценки в классе в начавшемся году. юра и костя, в свою очередь, не понимают всеобщего возмущения, они считают, что если бы вызвал кого-то другого, то и проблемы бы не было, а сами они - ни при чем.

общим собранием класса было принято решение заниматься с отстающими, чтобы они не позорили весь коллектив, а начать должен отличник миша яковлев в ближайшее воскресенье сразу после посадки деревьев в саду.

утром в воскресенье, ожидая одноклассников, друзья , прошедшее собрание и возмущаются тем, что должны вместо воскресного отдыха заниматься общественной деятельностью и зубрить . особенно обидным юре кажется призыв отличницы зины - «баранкин, будь человеком! » как будто он и не человек вовсе! а вот здорово, наверно, быть не человеком, а воробьем, например! сидишь себе на ветке, чирикаешь целый день и никаких уроков, никаких общественных поручений! и так эта идея увлекает , что сочинив наскоро нехитрое заклинание, они поочередно превращаются в воробьев, бабочек и муравьев. однако, такая жизнь оказалась совсем небеззаботной. выяснилось, что нужно и учиться, и работать, и еду искать, и уворачиваться от многочисленных опасностей. воробьи спасаются от кошек, в них стреляют из рогатки. на бабочек охотятся юннаты, собирая их в коллекции, кроме того, осенью они ложатся спать и неизвестно удастся ли им проснуться по весне. а муравьи вообще работают до наступления темноты, подчиняясь инстинктам, и на них мирмики, ведя жестокую и кровопролитную войну. и никто, абсолютно никто не знает, что такое воскресный отдых!

снова став людьми, совершенно меняют свою жизнь. начинают с удовольствием участвовать в общественных и усердно учиться. побывав воробьями, бабочками и муравьями, они на собственном опыте поняли, как важно много знать, много уметь и быть трудолюбивыми. именно знания делают человека человеком. они научились быть людьми и уже много лет учат тому же юных читателей замечательной повести валерия медведева.

или

я так не играю - могут сказать любители баранкина, после прочтения этой книги. а когда же муравьиные превращения начнутся? ! здесь обошлось без фантастики. напомнила мне эта приключения носовских героев - не случись этого, не случилось бы следующее. такое невообразимое стечение обстоятельств. книга-погоня. баранкин и его друг малинин в конце учебного года прихватили двоек, весь класс взял над ними шефство для исправления оценок. но ведь как не хочется, тем более до каникул 2 дня. надо убегать. и вот всю книгу бегают друг за другом. мне это напомнило старую детскую игру казаки-разбойники, правда уже не помню правил, но отдалённое чувство подсказывало, похоже-похоже. достаточно весёлые приключения беглецов. читать лучше детям "зрелого" школьного возраста, когда уже знакомы с "иксами" и "пифагорами". действие лёгкое и незатейливое, но полно "перлов".

шрифт для детей хороший - крупный. ноль иллюстраций (не считая двух чёрненьких картинок). бумага с лимонным оттенком, совсем не такая белая, как на иллюстрациях. из плюсов - удобный небольшой формат и издание лёгкое.

читать можно и до баранкин, будь человеком, и после. от перемены мест