Есть ответ 👍

Почему алёше плохо жилось в семье кашириных из повести максима горького детство​

179
456
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Dima25688
4,8(75 оценок)

Раннем детстве родители с алешей живут в астрахани: " астраханский, из каюты…" " астрахани будочники бьют персиян, – это я " алеша с родителями живет счастливо и редко плачет: " это было удивительно: я плакал редко и только от обиды, не от " отец алеши, добрый и веселый человек, умирает рано: " лицо " ", дочь, , что доброго человека в отцов дом " после этого алеша с матерью переезжают в нижний новгород к семье матери - семье кашириных: " ехали до нижнего " в семье кашириных алеше живется плохо: в семействе царит атмосфера ненависти и вражды, происходят ссоры и драки. алеша страдает от этого. свое отчаяние он скрывает под маской озорника и дерется на улице с мальчиками: " жилось плохо, я испытывал чувство, близкое отчаянию, но почему‑то мне хотелось скрыть его, я бойчился, " ", что ты всё дерешься? дома смирный, а на улице ни на что не " " всегда била меня, и домой я приходил обыкновенно с расквашенным " жестокий дед василий каширин сечет алешу розгами. в самый первый раз дед засекает его до потери сознания: " засек меня до потери сознания, и несколько дней я хворал, валяясь вверх " " нездоровья были для меня большими днями жизни. в течение их я, должно быть, сильно вырос и почувствовал что‑то особенное. с тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и, точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и " когда алексей взрослеет, дед все реже его сечет: " смотрел на меня всё внимательнее и все реже " " моим соображениям, сечь меня следовало чаще прежнего: становясь взрослее и бойчей, я гораздо чаще стал нарушать дедовы правила и наказы, а он только ругался да замахивался на " мысли о боге алеше выжить в жестокой семье кашириных: " те дни мысли и чувства о боге были главной пищей моей души, самым красивым в жизни, – все же иные впечатления только обижали меня своей жестокостью и грязью, возбуждая отвращение и грусть. бог был самым лучшим и светлым из всего, что окружало "
SSS252525
4,8(4 оценок)

потому что дома родные не любили друг друга. и присутствовала враждебная атмосфера. и всё это негативно сказывалось на мальчике.

essssspoll
4,7(89 оценок)

Анализ рассказа "один день ивана денисовича" солженицына а.и. «один день ивана денисовича» в рассказе «один день ивана денисовича» а.и. солженицын показывает, до какой степени изощренные формы эксплуатации человека может разработать тоталитарная государственная машина. на первый взгляд иван денисович напоминает персонаж из романа е. замятина «мы». многое из того, что родилось в художественном воображении е. замятина, реализовалось на практике. герой а.и. солженицына, вопреки истязаниям, сумел сохранить человеческое достоинство, но для государства он прежде всего бесправный заключенный щ-854, а не человек, не гражданин. в рассказе под особым углом рассматривается проблема времени. будучи осужденными незаконно, многие арестанты расплачиваются за ошибку следствия или чей-то преступный умысел своей жизнью и свободой. в лагере тема времени приобретает особую остроту. не случайно шухов никогда не просыпал подъема, потому что до развода у него оставалось полтора часа свободного времени. второй важной проблемой, с которой сталкивается человек, попадая в заключение, является проблема сохранения собственного достоинства. автор подчеркивает, что нельзя ни в коем случае опускаться до животного состояния и начинать лизать миски. нужно в любых обстоятельствах оставаться человеком. заключенные в рассказе «один день ивана денисовича» строят «соцбытгородок». сначала натягивают сами для себя колючую проволоку, а потом приступают к застройке. сол-женицынская ирония здесь заставляет невольно сравнивать образ городка со всей страной, окруженной железным занавесом. тонкой деталью подчеркивает а.и. солженицын зыбкость границ между миром свободных, обласканных властью людей и заключенных: в лагере один из узников — бывший герой советского союза. словно мимоходом упоминает а.и. солженицын о том. как лошадей в колхозы сгоняли. а ведь за одним этим фактом стоят слезы сотен тысяч людей. социальную несправедливость обнажает даже улыбка шухова, когда тот показывает прореженные цингой зубы. больной заключенный моет полы в надзирательской, а на него еще покрикивают, учат, как надо выполнять эту нехитрую работу. образам осужденных в рассказе а.и. солженицына постоянно противопоставляются надзиратели. на их примерах а.и. солженицын убедительно показывает, как страшен человек, имеющий бесконтрольную, безраздельную власть над другим. один из таких начальников считает, что заключенные «хлеба того не стоят, что им . дерьмом бы их кормить». и никто из надзирателей даже не задумывается, что от свободного человека до заключенного в тоталитарной стране — один шаг.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS