Расскажите о том, каким вы увидели главного героя в начале рассказа. что васютка взял с собой в тайгу? какие оплошности допустил? что ещё вы взяли бы с собой, отправляясь в лес? что человеку надо помнить, когда он идёт в тайгу? составьте памятку «советы идущему в лес»

182

300

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Дария2403

Литература

4,7(17 оценок)

васютка взял: ружье, буханку хлеба, и солёный мешок (он был сделан из соли), спички

оплошности: он зашёл за затеси, в итоге потерялся. не взял с собой собаку, а она могла бы ему поймать глухаря и он бы не потерялся.

с собой : я бы взяла спички или зажигалку, так же буханку хлеба, и одела бы тёплые вещи. можно захватить с собой зонтик,если пойдёт дождь, обязательно возьму перчатки.

помнить: надо помнить то, что он идёт в тайгу, а тайга слабаков не любит как говорил главный герой рассказа, надо помнить что в тайге обитают дикие животные, не стоит заходить далеко в чащу чтобы повидать их.

Егорка8374

Литература

4,5(5 оценок)

1)васютка каждый день ходил за кедровыми орехами — уж любили рыбаки это лакомство. вскоре шишек на ближайших кедрах не осталось, и васютка решил отправиться в дальний поход за орешками.

2)по старинному обычаю мать заставила мальчика взять с собой краюшку хлеба и спички, а без ружья васютка никогда в тайгу не ходил.

3) васютка шёл по зарубкам на деревьях, которые не давали ему заблудиться.

4)с глухарём.

5)после того как он выстрелил в птицу.

6) догнав раненного глухаря и свернув ему шею, васютка огляделся, но зарубок не нашёл. он попытался найти знакомые приметы, но вскоре заблудился окончательно. мальчик вспомнил страшные рассказы о заблудившихся в тайге заполярья, его охватила паника.

7)он бросился бежать, куда глаза глядят.

8) вышел он к большому озеру, полному рыбы и непуганой дичи. там он подстрелил несколько уток и устроился на ночлег. васютке было грустно и страшно.

в середине дня пошёл холодный осенний дождь. васютка залез под развесистую пихту, съел драгоценную краюху хлеба, свернулся в клубок и задремал, а когда проснулся, уже смеркалось. дождь ещё шёл. мальчик развёл костёр. к реке енисей он выбрался на следующий день. мимо него проплыл двухпалубный пассажирский теплоход. напрасно васютка махал руками и кричал — капитан принял его за местного жителя и не остановился. на ночь васютка устроился здесь же. под утро он услышал звук, который могла издавать только выхлопная труба рыбосборочного катера-бота.

9)васютке было грустно и страшно. он вспомнил свою школу, и , что хулиганил, не слушал на уроках, курил и давал табак первоклашкам из ненецких и эвенкских семей. они курили с самого детства, но учительница запрещала, и теперь васютка был готов совсем бросить курить, только бы снова увидеть родную школу.

10)мальчик бросил в костёр все припасённые дрова, начал кричать, стрелять из ружья, и его заметили.

11)в тайге васютка сумел выжить тем навыкам, которые сам знал и тем советам, которые ему когда-то давали взрослые.

васютка жил в деревне, расположенной возле тайги, поэтому с детства впитал таежные законы, которые и выжить.

подробнее - на -

kaskovam

Литература

4,8(34 оценок)

Я незнаю это очень сложно и можно по рускому

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.