Добрый день. необходимо графически объяснить знаки препинания в предложениях: 1.в песчаных степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли. 2.родник между ними из почвы бесплодной, журча, пробивался волною холодной, хранимый, под сенью зеленых листов, от знойных лучей и летучих песков.

Маленький рыжий комочек бросился мне прямо под ноги. я увидел, что это был котенок. испугавшись гуляющих поблизости собак, он побежал ко мне за защитой. он был такой маленький и беззащитный, что я даже забыл про плохую оценку, которую получил сегодня на уроке . взяв рыжика на руки, я зашагал к дому. пусть мама ругается, я все равно его никому не . придя домой, я налил молока в блюдце, быстро снял с себя одежду и забросил ее в стиральную машинку. малыш начал лакать молоко, а я решил сделать для него кроватку. достал картонную коробку, выложил дно теплыми кухонными полотенцами. теперь ему будет мягко и тепло.  пришла мама. посмотрела на меня и спросила, как прошел мой день. я сказал, что не . врать она мне не разрешала - лучше один раз сказать правду. чем потом еще получить и за ложь. "но зато я сделал сегодня одно доброе дело. я спас малыша от больших обидчиков". я побежал на кухню и принес маме котенка. он жмурился от света, прядал ушками, пытался вырваться. "я всегда знала, что ты герой" - сказала мама, - "пусть спит уже, замерз, наверное. а двойку придется исправлять, садись-ка заниматься". мы выучили правила, потом повотоили таблицу умножения. а потом, после ужина, тоже пошли спать.  котенка я нашел два месяца назад. сейчас он уже смелый и сильный. настоящий хозяин в доме. мы назвали его галстуком, потому что на шейке у него и вправду белый галстук.