1234567891011121314з

20.10.2020 15:02

Биология

Есть ответ 👍

Решите, , биологические биологические 1. лес дает пищу армаде насекомых. но едят они не что попало – у каждого вида своя пища. есть короеды, есть кровососы. какое значение имеют отличия в кормовом рационе насекомых? 2. у насекомых нет голосового аппарата. саранча водит лапкой по своим жестким крыльям. кузнечики извлекают звук трением надкрылий друг о друга. комариный писк возникает от движений крыльев. каково значение данных сигналов, которыми так щедро наградила природа своих обитателей? 3. когда солнце слабо светит, насекомые прячутся в укромные места, бабочки расправляют крылья, кобылки ложатся боком и отставляют в сторону заднюю ногу, многие из травы выбираются повыше. в жаркую погоду бабочки складывают крылья, стрекозы поднимают брюшко кверху. объясните поведение животных в разных погодных условиях. 4. писатель д. свифт писал: « под микроскопом он открыл, что на блохе живет блоху кусающая блошка, на блошке той блошинка-крошка, в блошинку же вонзает зуб сердит блошиночка…» каков биологический смысл содержания данного четверостишия? 5. девочка прислала в редакцию журнала письмо: «в один из солнечных дней меня удивило несколько необычное поведение муравьев. маленький муравейник находился у сгнившего пня с северной стороны. у пня в почве находились три овальных отверстия, из которых непрерывным потоком двигались муравьи с куколками-личинками и скрывались в галереях муравейника. возвращались они порожними. вечером же муравьи продолжили ту же работу, только в обратном порядке. куколок переносили под пень. зачем они это делали? попробуйте дать ответ девочке.