Среди предложений 11–19 найдите предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. (11)я училась в третьем классе, когда сильно простыла. (12)у меня начался отит. (13)от боли я кричала и стучала ладонями по голове. (14)мама вызвала скорую и ночью мы поехали в районную больницу. (15)по дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнем. (16)он кричал пронзительно, чуть ли не плакал, и я думала, что у него, наверное, тоже болят уши. (17)отец спросил, сколько осталось до райцентра. (18)но водитель, закрыв лицо руками, твердил: «какой я дурак! » (19)отец подумал и тихо сказал маме: «нам потребуется всё мужество! »​

1. 2

2. 7

3. 29

4. 33

5. 15

6. 18

7. 17

предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями:

(15) 1[по дороге попали в страшную метель], 2[машина застряла], и 3[водитель визгливо, как женщина, стал кричать], 4(что теперь все мы замёрзнем).

1 - З

Шиншиллы__ - дружелюбные и доверчивые зверьки==. - ПП

2 - Е

Их сухой каменистой лощины×, (какой?) /заросшей колючими кустиками/~~~, выпорхнули две незнакомые птицы, /похожие на куропаток/. - ПП с ПО

3 - Ж

Возле самого мостка×, (где именно?) /на высоком холме/-_._._, стояло приземистое кирпичное здание. - ПП с уточнением

4 - Б

(Чтобы послушать нашего зеленого кузнечика), [достаточно выйти на опушку леса]. - СПП

5 - В

[Облачком висит водяная пыль], а [в пыли изогнулась радуга]. - ССП

6 - А

[Белая цапля пролетела назад], [теперь ее крылья полыхали зелеными отсветами], [сама она виделась изумрудной]. - БСП

7 - Г

[Теперь ему хотелось], (чтобы его оставили одного) и (чтоб ему дали чаю). - СПП с несколькими придаточными.

8 - Д

Всюду*: и на коре, и под корой, и в стволе, и в листве, и на ветках берез - живут насекомые. - ПП с ОЧ при обобщ.слове.

9 (если есть) - И