1.рассчитай, сколько энергии поступает на 4-й трофический уровень трофической цепи крапива — гусеница — дрозд — ястреб, при условии, что её общее количество на 1-м уровне составляло 1000 единиц. ответ: %, или ед. энергии. 2.запиши трофическую цепь из предложенных ниже организмов: — — — . отметь, кто из них занимает 4 трофический уровень? чайка водоросли мальки рыб окунь 3.выбери характеристики верные только для редуцентов в биоценозе: а)развиваются в процессе эволюции б)присутствуют практически во всех природных сообществах в)разрушают органические вещества до неорганических г)потребляют готовые органические вещества д)разлагают минеральные вещества е)являются начальным звеном цепей питания 4.вычисли, сколько энергии поступает на 4-й трофический уровень трофической цепи сосна — личинки насекомых — синица — ястреб, при условии, что её общее количество на 1-м уровне составляло 600 единиц. ответ: %, или ед. энергии. 5.только для грибов и бактерий в биоценозе характерно: а)присутствуют практически во всех природных сообществах б)разлагают минеральные вещества в)развиваются в процессе эволюции г)являются начальным звеном цепей питания д)разлагают органические вещества е)способствуют накоплению кислорода в атмосфере 6.выбери характеристики верные только для консументов в экосистеме: а)разложение минеральных веществ б)развиваются в процессе эволюции в)разрушают органические вещества до неорганических г)потребляют готовые органические вещества д)обеспечивают все живые организмы пищей и энергией е)присутствуют практически во всех природных сообществах 7.только для растений в биосфере характерно: а)потребляют готовые органические вещества б)разлагают минеральные вещества в)присутствуют практически во всех природных сообществах г)обеспечивают все живые организмы пищей и энергией д)разлагают органические вещества е)способствуют накоплению кислорода в атмосфере ж)развиваются в процессе эволюции 8.выбери характеристики верные только для редуцентов в экосистеме: а)переводят органические вещества в минеральные б)разлагают минеральные вещества в)присутствуют практически во всех природных сообществах г)потребляют готовые органические вещества д)обеспечивают все живые организмы пищей и энергией е)развиваются в процессе эволюции 9.за 1 год в популяции зайцев родилось 516 детёнышей и погибло 750 зайцев. 1. определи и запиши величину рождаемости а)(экз.) и смертности б)(экз.) в данной популяции. 2. сделай вывод о плотности популяции зайцев на данной территории: «плотность популяции зайцев: а) не изменилась б)возросла в)уменьшилась 10.за 1 год в популяции ежей родилось 569 детёнышей и погибло 788 ежей. 1. определи и запиши величину рождаемости а) (экз.) и смертности б)(экз.) в данной популяции. 2. сделай вывод о плотности популяции ежей на данной территории: «плотность популяции ежей ». а) не изменилась б)возросла в)уменьшилась 11.охотоведы установили, что весной на площади 20 км² леса обитало 10 лисиц, причём, самки составляли 50 %. ежегодно одна самка в среднем приносит 4-х детёнышей. средняя смертность лисиц (взрослых и детёнышей) на конец года составляет 11 %. определи плотность популяции лисиц на конец года (число особей на 1 км²) с точностью до десятых долей числа (один знак после запятой). ответ: /км².

278

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

14251714

Биология

4,7(93 оценок)

Это высшие споровые растения, так как размножаются при спор. чаще многолетние. эти растения обитают в тенистых, влажных местах. так же у них бесполое поколение (спорофит) выражено ярче, чем половое (гаметофит) . еще одна особенность в размножении-для оплодотворения им необходимо наличие капельно-жидкой влаги. хотя они и относятся к высшим споровым растениям, куда кроме них еще относятся и голо- и покрытосемянные, тем не менее они довольно примитивны, у них нет настоящих корней-у моховидных они совсем отсутствуют, у хвощей и папоротников-придаточные или корневища.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.