Петька – мой самый лучший друг. мы с ним дружим ещё с детского сада, живем в одном доме, вместе ходим в школу и на тренировки, вместе играем в футбол. у нас нет никаких секретов друг от друга. мне для него ничего не жалко: жвачку – , конфеты – , мороженое – , я всегда с ним делюсь. он тоже не жадина, в общем, все у нас было хорошо до поры до времени. однажды я посмотрел в окно и увидел, как мой петька о чем-то живо беседует с витькой из соседнего двора. сначала они размахивали руками и что-то доказывали друг другу, а потом зашли к витьке в подъезд. мне было интересно, о чем же таком они говорили и почему петька так долго не выходил. утром по дороге в школу я спросил об этом у петьки. -мы с ним про машины говорили, какая самая лучшая. я доказывал, что лучше «мерседеса» нет ничего, а он говорил, что полно машин ещё лучше. а потом он пригласил меня к себе и показал свою коллекцию машинок, их у него штук сто! знаешь, как интересно! и ещё он марки собирает, у него их аж три альбома! и вообще он такой интересный парень! я с ним дружить буду. - как это дружить? мы же с тобой дружим! а теперь ещё и витька? нет уж, если ты мой друг, то дружи только со мной. мы прекрасно и без твоего витьки обходились. - с какой это стати? я тебе что – крепостной? получается, что я у тебя должен разрешения спрашивать, с кем дружить, а с кем нет? петька страшно рассердился, и это был первый случай, когда мы с ним по-настоящему поссорились. в школе мы тоже не разговаривали, и домой я тоже шёл без петьки. - вечером мама у меня спросила: -чего это ты такой надутый ходишь? с петькой, что ли, поссорился? я удивляюсь, как это мама всегда угадывает, что со мной происходит? пришлось ей всё рассказать про петьку и про витьку. - понимаешь, петька оказался предателем, он нашу дружбу предал. - и кто это тебе такую глупость сказал? разве можно называть человека предателем только за то, что он хочет ещё с кем-то дружить, кроме тебя? ты что же, самый лучший на свете? нет уж, дорогой, каждый человек имеет право распоряжаться собой, как он хочет, и дружить с кем хочет. если ты будешь таким эгоистом, с тобой вообще никто дружить не будет. -а кто такой – эгоист? -эгоист - это человек, который думает только о себе, чтоб только ему было хорошо, а с другими людьми вообще не считается. - неправда, я с петькой всегда считался. - да, но ты хочешь, чтоб петька принадлежал только тебе, а хорошо ли при этом петьке, ты не подумал. советую тебе попросить у него прощения. а дружить можно и втроём и даже целой компанией. так даже интереснее. на следующий день я подошел к петьке и сказал: - я тоже хочу с вами дружить. можно? - ну, конечно, можно! – обрадовался петька. витька тоже рад будет! с тех пор мы дружим втроём, и нам хорошо. определите и запишите основную мысль текста.
184
347
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
QeenNahimi0506212.05.2022 07:01
-
Sasha123098131.01.2023 21:09
-
andrwy122930.08.2022 03:45
-
45df4504.07.2022 07:10
-
Shkolnik1ZloI04.10.2020 13:31
-
SashaWest03.08.2021 04:07
-
1337lolkek14.10.2022 01:08
-
dashavasileva504.12.2020 19:04
-
DashkaGamayunova26.05.2021 04:16
-
karinkacommelЛіза04.12.2021 02:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.