1. в каком году вступил в лигу наций? 1.1934 г. 2.1937 3.1936; 4.1938 2.чего не предусматривали цели индустриализации? 1.создание мощной оборонной промышленности 2.ликвидация технико- отсталости страны; 3.ускоренного развития легкой промышленности; 4.ускоренного развития тяжелой промышленности; 3. во время руководства страной н.с. хрущевым была принята: 1.новая конституция ; 2.программа построения коммунизма; 3.продовольственная программа. 4. какое из названных событий произошло 27 января 1904 года? 1.заключение портсмутского мирного договора 2.героический бой « варяга» и « корейца» 3.подрыв флагманского корабля « петропавловск» 4.высадка японских войск на ляодунском полуострове 5. высший орган власти в россии в марте – октябре 1917 года 1.съезд советов 2.петроградский совет 3.временное правительство 4.учредительное собрание 6. определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в гражданской войне. 1.поддержка крестьянством советской власти 2.политика « военного коммунизма» 3.введение всеобщих демократических прав и свобод 4.пропаганда идей справедливого государства трудового народа 7. в 1995 году премии американской киноакадемии « оскар» был удостоен фильм н. михалкова 1.« утомлённые солнцем» 2.« раба любви» 3.« сибирский цирюльник» 4.« свой среди чужих, чужой среди своих» 8. коренной перелом в ходе великой отечественной войны произошёл в 1.1943 г. 2.1941 г. 3.1942 г. 4.1944 г. 9. главнокомандующим сухопутной армией в – японской войне 1904-1905 гг. был: 1.з.п. рожественский 2.р.и. кондратенко 3.с.о. макаров 4.а.н. куропаткин

286

393

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Дарина37373

История

4,8(60 оценок)

1.потому что берия считал,что следует взять курс на мирное сосуществование с западом.он был согласен на объединение германии при условии,что она станет нейтральным демокр. государством. предлагал восстановить отношения с югословакией. считал неэфективным сэв и предлагал его реформировать. маленков исходил из того,что в случае ядерной войны погибнет вся цивилизация.поэтому он был сторонником мирного сосуществования. 2.они считали что сов.союз представляли угрозу для них и они считали,что хочет насильно навязать свою политику своему миру(что и пыталось оно сделать) 3.эти отношения носили двойственный характер. пыталась вести политику мирного сосуществования,выступала за сокращение вооружения и была против ядерного оружия(нато не поддерживала в этом плане ) 1955г.-польша,чехославакия,гдр,румыния,венгрия и болгария объединились в организацию варшавского договора. 4.поставка вооружений и военной техники на огромные суммы,отправка советских военных специалистов например: в 1967 в результате "60 дневной войны" израиль нанес поражения армиям египта,сирии и иордании,оснащенным советс.вооружением. разорвал дипломатические отношения с израилем.в 1969 в египет было направлено 15 тыс. советских военнослужащих. 5.произошло некоторое оживление и наметился ее рост.это определило влияние на международной арене.военная мощь достигла большого потенциала. период послесталинского десятиетия можно называть "оттепелью"(правление хрущева)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.