Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу. знаки препинания не расставлены. 1. в конце концов небо у всех одно и воздух тоже один для всех (в. токарева). 2. он по-видимому никого не боялся ничем не стеснял себя и совсем не интересовался происходящим. 3. бедный старец томился под бременем неправосудия страдал и наконец был забыт в непроницаемой неизвестности судьбы его. 4. по сообщению всемирного фонда дикой природы поголовье морских коньков стремительно сокращается. 5. по-моему кроме вреда она ничего не принесёт. 6. дождь за окном должно быть ещё более припустил. вводные слова: выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает указывающие на последовательность изложения указывающие на источник сообщения
283
310
Ответы на вопрос:
мы живем в век информации и высоких технологий, кажется, что человек ответил уже на все вопросы, но окружающий мир задает все новые и новые, и мы пытаемся найти на них ответы. но природу невозможно заставить говорить то, что нам хотелось бы услышать. научное исследование - не монолог. задавая вопрос природе, исследователь рискует потерпеть неудачу, но именно риск делает эту игру столь увлекательной. наука - игра, связанная с риском, а игра - это всегда захватывающе, непредсказуемо и интересно. именно поэтому из многих тем мой выбор остановился на этой: я хочу разобраться в том, что такое наука, определить ее роль в обществе и месте в развитии россии.
ведь наука является одной из определяющих особенностей современной культуры и, возможно, самым динамичным ее компонентом. сегодня невозможно обсуждать социальные, культурные, антропологические проблемы, не принимая во внимание развитие научной мысли. что такое наука? какова главная социальная роль науки? существуют ли границы научного познания и познания вообще? каково место основанной на науке рациональности в системе других способов отношения к миру? возможно ли вненаучное познание, каков его статус и перспективы? можно ли научным способом ответить на принципиальные вопросы мировоззрения: как возникла вселенная, как появилась жизнь, как произошел человек, какое место занимает феномен человека во всеобщей космической эволюции?
обсуждение всех этих и множества других вопросов сопровождало становление и развитие современной науки и было необходимой формой осознания особенностей, как самой науки, так и той цивилизации, в рамках которой научное отношение к миру стало возможным.
добро ! получи неограниченны
подробнее - на -
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Nadia356720.07.2021 06:07
-
udinaaa17.05.2023 23:35
-
tamirisis7sk01.11.2022 20:35
-
4ae444ka09.10.2020 14:43
-
СерегаБатя31.03.2020 18:04
-
imhopro13.02.2021 08:55
-
user4123.02.2023 00:48
-
KseshaMail18.06.2023 07:01
-
sankasypper235819.11.2021 10:48
-
Евгениямагическая20.03.2021 23:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.