BabyStoyn

10.10.2020 04:09

Русский язык

Есть ответ 👍

12. укажите, как нужно расставить знаки препинания в предложении: все в облике матроса (1) русые волосы, белые глаза, тонкие губы (2) все напоминало скорее финляндию, нежели кострому, его родину а) 1-тире, 2-двоеточие б) 1-двоеточие, 2-запятая в) 1-тире, 2-тире г) 1-двоеточие,2-тире 13. укажите предложение с пунктуационной ошибкой. a) в тайге растут как хвойные, так и лиственные деревья. б) небо было все время облачно, и нельзя было видеть ни восхода, ни заката. b) на набережной стоял господин в черном костюме и белом жилете и с пронзительным любопытством смотрел то на наше судно, то на нас. г) г ость недолго гостит да много видит. 14. какие однородные члены и какие союзы используются в предложении: финский залив и вдали от берега весь усеян мелями, зато превосходно обставлен маяками. > а) однородные сказуемые; противительный союз ^ б) однородные сказуемые; соединительный и разделительный союзы в) однородные сказуемые и дополнения; противительный союз г) однородные сказуемые и дополнения; соединительный и разделительный союзы 15. в каком предложении определения однородные (запятые не проставлены): а) купим удобный широкий стол. б) купим удобный письменный стол. 16. в каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах: a) я помню лес, палатку, песни у костра. б) тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно. b) снег падал медленно, и бесшумно. 17. обобщающее слово стоит после однородных членов в предложении: a) все было хорошо знакомо и широкие окрестности и заснеженные поля и рощи и дороги. б) спереди сзади с боков всюду стояли красноватые сосны. b) всюду вверху и внизу пели жаворонки. 18. пропущено тире в предложении: a) всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей все казалось значительным. б) все: топор, котелок, ветки было ледяным. b) все путь ему болото, бор, кусты, утесы и овраги. 19. пунктуационная ошибка допущена в предложении: a) все остальное: чай, сахар, соль, крупу и консервы мы имели в достаточном количестве. б) утесы, и море, и горы, и берег - все это приняло общую окраску. b) изредка кое-где попадались старые, большие деревья: тополь, липа и другие. 20. найдите ошибку в постановке знаков препинания: a) всё в комнате: мебель, стёкла, зеркало - блестело в утреннем солнце. б) всё это: звуки и запахи, тучи и люди - было странно красиво и грустно. b) в корзине была дичь - два тетерева и упитанная утка. г) ничто не шевелилось: ни одна травка, ни один лист на дереве.

296

494

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kaska322

Русский язык

4,6(66 оценок)

12. так нужно расставить знаки препинания в предложении:

все в облике матроса: (1) русые волосы, белые глаза, тонкие губы - (2) все напоминало скорее финляндию, нежели кострому, его родину

г) 1-двоеточие,2-тире

13. предложение с пунктуационной ошибкой:

г) гость недолго да много видит.

(пропущена запятая)

14. такие однородные члены и такие союзы используются в предложении:

финский залив и вдали от берега весь усеян мелями, зато превосходно обставлен маяками.

а) однородные сказуемые; противительный союз

15. в таком предложении определения однородные:

а) купим удобный, широкий стол.

16. в таком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах:

b) снег падал и бесшумно.

(запятая не нужна)

17. обобщающее слово стоит после однородных членов в предложении:

б) спереди сзади с боков – всюду стояли красноватые сосны.

18. пропущено тире в предложении:

a) всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей (-) все казалось значительным.

б) все: топор, котелок, ветки (-) было ледяным.

19. пунктуационная ошибка допущена в предложении:

a) все остальное: чай, сахар, соль, крупу и консервы (-) мы имели в достаточном количестве.

(пропущено тире после однородных членов)

20. ошибка в постановке знаков препинания:

b) в корзине была дичь - два тетерева и упитанная утка.

(вместо тире требуется двоеточие)

Gerdu

Русский язык

4,7(54 оценок)

Расхаживает (сказуемое) аист (подлежащее)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.