25 "конь с розовой гривой" картина жизни и быта сибирской деревни в послевоенные годы

произведение в. астафьева «конь с розовой гривой» автобиографично. это воспоминание о собственном детстве. действие рассказа происходит в одной из сибирских деревень на реке енисей в первые годы после гражданской войны. это было тяжелое время. страна была разорена войной, люди жили бедно, им не хватало самого необходимого — еды, вещей и многих привычных для нас вещей.

герой рассказа — маленький мальчик, сирота. о его отце нам ничего не известно, а мать его утонула. о ней он вспоминает лишь, когда пьяный сосед начинает его жалеть: «мать-то ты хоть помнишь? » его воспитанием занимается бабушка, а дедушка приезжает с «заимки» время от времени. и его приезд для мальчика — радость. бабушка была строгая с внуком, воспитывала его в труде. для того чтобы получить «пряник конем», нужно было поработать: набрать земляники для продажи.

еще с первых строк рассказа мы узнаем, что «конь с розовой гривой» — это всего лишь «пряник конем». быт деревни беден, поэтому пряник кажется сказочно красивым: «он белый-белый, этот конь. а грива у него розовая, хвост розовый, глаза розовые, копыта тоже розовые». это не столько еда, вкусное лакомство, это еще и удовольствие, которое хочется растянуть, а может быть, и единственная игрушка: «пряник можно засунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот. холодея от ужаса — потерял! — хвататься за рубаху и со счастьем убеждаться, что он тут, конь-»

в наше время кажется странным, что для детей «пряник конем» — желанная мечта. но в то время дети не были вкусной едой, порой даже не всегда ели досыта. в рассказе астафьева показаны постоянно голодными. бабушка героя «никогда не позволяла таскаться с кусками хлеба. ешь за столом, иначе будет худо».