Напишите сочинение 150 слов на тему почему рассказ распутина назван''уроки французкого''
241
304
Ответы на вопрос:
Эта книга ( конкретно это издание "классика в школе") что-то весьма необычное. начинается все со своеобразного экскурса в сей книги и, совсем немного, в биографию самого автора, рэя брэдбери. о том, какие сложности испытал автор сего произведения. и эта часть книги, книга vs счастье, уже достаточно поучительна и хороша. что будет дальше? я не знаю. как и не знаю того, насколько быстро я осилю эту книгу. и не закрою ли я её где-то по середине. я лично, сталкивался с мнением у людей, что эта книга плохая, скучная или еще какая-то. но. есть одно большое но. почему я отметил именно это издание. здесь вначале, в своего рода предисловии, дается ключ к пониманию книги. ключ, без которого сложно воспринимать ее. и я считаю, что в многих книгах было бы не плохо сделать подобное, чтобы избегать неверного толкования и их отторжения у людей. ведь у всех разный опыт в чтении и вообще по жизни. и, если человек взял сложную книгу, которую понять сложно без ключа, то он бросит ее уже на а может быть и в самом и забудет вообще, что такое читать: "я ведь пытался, но книги это не для они такие ". ну, к кроме того, издание дает информацию для общего развития: - немного из ; - немного биографии; - немного рассуждений и т. д. это только в предисловии. не беря всю книгу в целом. можно сказать, что это не плохое развитие кругозора, а не создание точки зрения (как это сейчас ). тем более, если такого рода книги давать школьникам. по моим ощущениям, мне не хватало чего-то более современного, но в то же время, другой вопрос, вопрос понимания всей это отдельная тема : ) опустимся немного в название этой вводной главы. "книга vs счастье". что важнее? донести информацию до читателя или же, попытавшись, опустить руки? ответ внутри. но раз есть книга, то вы его при этом счастья, думаю, не убавилось.мне понравилось вот что: "брэдбери любил повторять, что фантастов - не предсказывать будущее, а, скорее, предотвращать ". и сейчас мне кажется, что многие недовольно воскликнут: " прогресс всегда был и будет и его не " или что-то подобное в таком духе. тут я не спорю. в том, что говорит брэдбери более глубокий смысл. он говорит о своего рода утопиях и антиутопиях ( коей в принципе является данная книга ). только вот есть еще одна фраза: "покончить с утопиями - это и есть " томас молнар. вот с ним я не согласен. потому что, нужно что-то делать, чтобы с ними покончить, сделав их реальностью. и ключевое слово - делать, а не покончить. к чему я все это? да все просто. это своего рода толчок, толчок для развития, развитиелф, которое сможет изменить этот мир к лучше. но в этом предисловии есть более глубокий смысл, который удалось вложить человеку, который его написал. то, что я узнал за сравнительное небольшое количество страниц, не плохо было бы узнать многим людям, которые до сих пор думают, что все идет своим чередом..
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
EfremovMk05.04.2020 03:04
-
KapEwa01.07.2020 03:05
-
ира102921.04.2023 23:55
-
ritikdf34505.02.2023 18:39
-
UltimatumRenata01.06.2023 16:02
-
juliati88tan06.04.2022 05:54
-
lolo10518.07.2020 06:52
-
Yasmina5512.02.2023 01:58
-
sveta0501104.10.2022 05:44
-
анна217002.01.2020 06:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.