История: Какие новые права и привилегии получили дворяне в эпд ?

lol1044

13.07.2021 10:01

История

Есть ответ 👍

Какие новые права и привилегии получили дворяне в эпд ?

287

325

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

сюрприз23456789

История

4,8(1 оценок)

в эпоху дворцовых переворотов основное требование дворян касалось облегчения тяжести военной службы и сокращения ее сроков. в 1730 г. дворяне добились отмены того положения петровского указа о единонаследии, которое ограничивало их право распоряжаться имением при передаче его по наследству. 29 июля 1731 г. был учрежден кадетский корпус в петербурге для обучения дворянских детей в возрасте от 13 до 18 лет в количестве сначала 200 человек, а через год — 360. окончившие его поступали в армию офицерами, минуя все тяготы солдатской службы. наконец, в 1736 г. для дворян была отменена служба. по истечении срока они могли выходить в отставку с повышением в чине. при этом оставшиеся дома и вышедшие в отставку должны были выставлять за себя рекрута. поскольку многие дворяне после окончания -турецкой войны в 1739 г. стали хлопотать об увольнении со службы, в 1740 г. был издан указ, разрешавший подавать в отставку только тем, кто находился на действительной службе указанный в законе срок.

при елизавете эта политика продолжалась. в 1754 г. была отменена смертная казнь в россии. в интересах развития помещичьего хозяйства был изменен способ набора рекрутов. их стали набирать ежегодно только с пятой части территории империи. был отменен закон петра i о недорослях. дворяне фактически перестали служить солдатами в гвардии. при рождении они записывались в полк, в 10—12 лет получали чин сержанта, в 13—14 — поручика, в 16—17 — являлись в полк, совсем не зная военного дела. фактически срок службы продолжался 10—12 лет. это стало обычаем, на который правительство смотрело сквозь пальцы. необычайно расширились при елизавете и социальные привилегии дворянства. инструкция по генеральному межеванию 1758 г. гласила, что все лица недворянского происхождения не только лишаются права иметь населенные имения, но и людей без земли. таким образом, дворянское сословие приобрело монопольное право на владение землей и крепостными крестьянами. для окончательного его оформления и учета в 1761 г. было велено составить «родословную книгу о дворянах».

eva70218

История

4,8(74 оценок)

можешь смело сказать учителю, что мухи с котлетами сравнивать некорректно. к вопрос никакого отношения не имеет. феодальный - определение относящееся к форме социального устройства общества, политической форме. гуманистический - определение направления в современной психологии. учитель от тебя хочет услышать ответ подобного рода: "при феодализме, главными чертами проявления благородства являлись верность сюзерену (королю и господину). уничижение своих естественных желаний на самореализацию и творчество. допускалась двойная мораль по отношению к "высшим сословиям" и "простолюдинам". гуманистическое же представление ставит во главу угла высшие ценности: свободу, творчество, любовь, счастье и развитие личности." ответишь так получишь "5". но этот ответ будет чушью. больше читай и разнообразно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.