1. найдите предложение с обособленным распространённым определением. (1) публика вообще любит и ценит свои родные мелодии, но здесь даже разношёрстная толпа была сразу захвачена глубокой искренностью выражения. (2) живое чувство родной природы, чуткая оригинальная связь с непосредственными источниками народной мелодии сказывались в импровизации, которая лилась из-под рук слепого музыканта. (3) богатая красками, гибкая и певучая, она бежала звонкою струёй, то поднимаясь торжественным гимном, то разливаясь задушевным грустным 2. найдите предложение(-я) с обособленным(-и) обстоятельством(-ами). (1) женя и коля стояли у калитки. (2) издалека показался быстро приближающийся огонь. (3) огонь летел прямо на них, послышался треск мотора. (4) ослеплённые, они зажмурились, попятились к забору, как вдруг огонь погас, мотор заглох и перед ними очутился тимур. - (5) коля, - сказал он, ничего не спрашивая, - ты останешься здесь и будешь охранять спящую девчонку. (6) женя, садись! (7) вперёд! (8) в москву! (9) женя вскрикнула и что было силы обняла тимура и поцеловала. - (10) садись, женя, садись! - стараясь казаться строгим, кричал тимур. - (11) держитесь крепче! (12) ну, вперёд, двигаем! 3. найдите предложение с обособленным приложением. (1) двор - самое интересное и важное место для человека! (2) он как шлюз, через глубокую камеру которого люди опускаются в открытое море, шумящее там, за воротами, а по вечерам поднимаются к свои пристаням. (3) из окон комнаты, где обычно занимался коля, была видна старая, с зеленоватыми пятнами стена дворового флигеля, в котором когда-то, между прочим, родился знаменитый шахматист алёхин, бывший чемпион мира. 4. спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. подчеркните обособленные / уточняющие члены предложения. жизнь в городе сонная и однообразная пошла своей колеей. от невского проспекта ведёт к бывшему михайловскому дворцу то есть к музею короткая и широкая улица. получив от володина бланки с сотнями различных букв выстроившихся в строчки испытатели вооружившись карандашами стали ждать сигнала врача. я смог поехать на вокзал только вечером после работы. рассказывая о так любимых мною соловьях не могу не вспомнить об удивительном случае происшедшем прошлой весной. леса несмотря на тропический зной не отличались пышностью. все нашего класса кроме димки иванова пошли после уроков на стадион. надо было звать плотникова местного доктора и теперь вся надежда только на его мастерство и опыт. облачённый в новый мундир он выглядел несколько комично. не глядя на смеющихся людей он направился к мосту. 5. расставьте знаки препинания и выполните синтаксический разбор предложения: две-три минуты он не шевелился пережидая беззвучные аплодисменты зала затем качнулся уронив руки сделал шаг-другой к и медленно отворил дверь впуская внутрь тугое дыхание ночного залива.

290

372

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

NikaNeo

Русский язык

4,5(48 оценок)

ответ:запятые в первом предложении являются перечислением, двоеточие пояснение, горе от ума запятая перед где по правилам русского языка

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.