Сделайте схемы предложений, 1.инженерное дело не удовлетворяло его (1) и (2) если бы не настоятельное желание матери (3) он оставил бы институт (4) ещё на третьем курсе. ( а.и.) 2. говорил (1) что правление вас ценит (2) и (3) что вы (4) если бы захотели (5) могли бы пойти далеко. ( а.и.) 3.никак не поймешь (1) кто вы такой на самом деле (2) и не знаешь (3) как с вами держаться.( а.и.) 4.он знал (1) что (2) когда с их террасы увидят его верхом на лошади (3) то сначала между барышнями подымется длинный спор о том (4) кто это едет. ( а.и.) 5.я понял (1) что (2) если бы вы захотели (3) то могли бы сделать меня (4) самым счастливым человеком в мире. ( а.и.) 6.вы преувеличиваете всё (1) что во мне есть хорошего(2) но зато не прощаете мне того(3) что я не могу быть иной в той среде (4) где я живу. ( а.и.) 7.мороз усилился (1) и (2) когда сашка проходил в светлом круге (3) который образовался от зажжённого фонаря (4) он видел (5) медленно реявшие в воздухе (6) маленькие сухие снежинки. (андреев л.) 8.я считаю приятным долгом заявить вам (1) что (2) если я принимаю эту любезность от господина квашнина (3) то ведь от господина свежевского я её могу и не принять. ( а.и.) 9.каждый подъезжающий экипаж вызывал между ними минутный переполох (1) но (2) так как «рыжего и толстого начальника» до сих пор ещё не было (3) то они тотчас же успокаивались. ( а.и.) 10.квашнин движением руки подозвал к себе шелковникова (1) и (2) когда тот пробрался сквозь тесную толпу баб (3) василий терентьевич спросил его по-французски. ( а.и.)

228

233

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

АлинаRiver

Русский язык

4,4(92 оценок)

сегодня обычный день. как обычно вилла стучит в дверь и отуда выглядывает стефани. она была уже готова идти в школу. по дороге они встретили брэна. он подошел к стефани и обнял её. - моя,-сказал брэн стефани на ушко,- вилла,- сказал он уже громко. сказала вилла(грустно). они быстро дошли до школы и прошли в кабинет. уроки прошли быстро.стефани,брэн и вилла дошли до дома не разу не сказав не слова. это напрягало стефани. на улице было солнечно и стефани решила позвать всех гулять: -кто сегодня занят? пойдёмте погуляем? -я сегодня занята,-сказала вилла. -а я свободен, всмысле пойду гулять,- сказал брэн. -ну тогда в 17: 00 тайдёшь за мной? -спросила стефани. -хорошо,-ответил брэн. стефани всем рукой и пошла домой. она поднялась к себе в комнату и решила выбрать наряд. открыв шкав стефани достала шорты и ярко-синею майку.брэн стоял на пороге ровно в 17: 00. стефани открыла дверь и вышла к брэну.он поцеловал её в щеку.они гуляли долго. веселились , смеялись. когда время было 21: 00, брэн проводил стефани до дома и обняв сказал на ушко: - за замечательный вечер! пока. -и тебе, пока, -сказала стефани. она поднялась на второй этаж, переоделась и пошла спать.стефани была счаслива.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.