Прошу написать рассказ(сочинение) о басне "обоз" с сохранением морали в нём.кто ,буду ! рассказ примерно на страницу или на 2/3.

220

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sashka15081

Литература

4,8(77 оценок)

Вбасне нарисована ситуация, которая действительно могла случиться в жизни: с крутой горы спускались две лошади с телегами, груженными горшками. первого коня вел опытный хозяин, он не торопился, продумывал каждый шаг. при этом благополучно свез горшки. а вторая, молодая лошадь, стоя наверху, изругала бедного коня за медлительность, думая, что справится с делом быстрее и лучше. но, поторопившись, она разбила все горшки. одновременно с этим басня имеет аллегорический смысл, на что имеется указание в заключительной части, где выражена мораль всего произведения. басню действительно можно соотнести с событиями 1805-1807 года, когда армия воевала в качестве союзнической армии с австрийцами против наполеона. известно, что позиция кутузова, назначенного главнокомандующим, не совпадала с позицией бюрократической верхушки. кутузов любил и жалел армию, не считал, что она готова к решительным действиям, выбирал, где мог, тактику отступления. но александр i принудил его принять диспозицию (план сражения) австрийского главнокомандующего вей- ротера, которую кутузов сразу оценил как проигрышную. это было сражение под аустерлицем, которое было проиграно русскими и австрийцами. намек на аустсрлицкое сражение содержится в той части басни, где молодая лошадь критикует опытного коня, говорит, что всё сделает быстрее и лучше. при этом она принижает действия коня, а её бурная, торопливая деятельность заканчивается тем, что она свалилась в канаву. тем самым автор отдает явное предпочтение деятельности и позиции кутузова. мораль этой басни заключена в последних четырех строках. она ясно выражена: нам часто кажется, что мы какое-то дело делаем (или сделаем) лучше всех, и уж точно лучше тех, чью деятельность мы наблюдаем в данный момент. мы склонны давать непродуманные советы, не представляя себе, какие последствия они могут иметь. так часто бывает в жизни. примером может послужить такая . «мы выпускали школьную газету. как любое печатное издание, оно подвергалось критике. особенно старалась наташа. она ругала все подряд: и внешнее оформление, и иллюстрации, и подбор материалов, даже название газеты “школьная пора” ей не нравилось. досталось от неё всем: и корреспондентам, и художникам. а больше всех главному редактору паше. “это он не умеет ничего организовывать! — едко произносила она после каждого выпуска. — полная ерунда! ” однажды у лопнуло терпение. “а давай дежурным редактором нового номера будешь ты! ” — предложили они наташе та легкомысленно согласилась. и… корреспонденты протянули с написанием статей, иллюстратор потерял рабочие материалы, компьютерная верстка «потерялась» из-за того, что не вовремя погас свет. в обшем, газета к сроку не появилась.

VicktoriaGra

Литература

4,8(68 оценок)

Привет меня зовут(пиши свое имя) скоро будит Новый год и мы с моим папой наряжаем ёлку она у нас красивая, яркая потом мы мы будим вешать герлянды на окна . Мама приготовила Салаты теперь нам осталось дождаться Нового Года .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.