Ответы на вопрос:
m(р-р)=100г
w%(nh3)=25%
m(nh3)=(25%*100г)/100%=25г
5%=(25г/(100+х))*100%
2500=500+5х
-5х=-2000
х=400
ответ: 400г воды нужно добавить к 100г 25%раствора аммиака,чтобы получить 5% раствор
Фрейзер рождественский дракон фрейзер жил в огромном , но темный и сырой пещере , путь в северо-восточной части шотландии. его темно-фиолетовые весы держал его теплым большую часть времени , но когдавыпал снег в середине зимы , он часто становятся настолько холодно, что он будет дрожать. что еще хуже , фрейзер не имел друзей . ни один из других животных в thistleberry глен не хотел дружить с драконом. фрейзер провел большую часть своих дней приготовления пищи и выпечки . это сохранить свою пещерунемного теплее . он был повар тоже. он сделал лучший карамели песочное во всей долине . в дни, когда он спустился к реке для питья , если он был достаточно удачлив , чтобы увидеть рыбу или два, он поймать их своими острыми когтями, принять их обратно в пещеру , и сделать рыбные котлеты . он добавитьнемного лука и картофельным пюре и жарить их до совершенства . на 23 декабря фрейзер провелцелый день , выпечки рождественские сладости . он сделал планшет и выдумку , пельмени и пироги , пирожные и печенье. " это почти рождество. держу пари некоторые из других животных в thistleberry глен будет пользоватьсянесколько рождественских сладостей ", он улыбнулся. он разделил их на пять частей , завернул их в красный и зеленый полосатый бумагу и перевязанный большой золотой лентой вокруг них. как толькосолнце зашло ниже вереском холмами , фрейзер поставить пакеты в большой коричневый мешок и направился в лес. " это сделает их рождество ярче, " хихикнула фрейзер . несмотря на то, ни одно из животных никогда не говорил с ним, он любил быть хорошо для всех. " ага , есть карли ,горная корова ", прошептал он. она спала . ее длинные , лохматые , красновато- коричневые волосы висели на землю и касался снега. ее глаза были закрыты , и она храпел ! фрейзер , будучи такой большой дракон, должен быть осторожным, чтобы его острые рога техника его подводит наткнетесь на ветвях деревьев. он должен был следить за его длинные , заостренные хвост тоже. иногда сбил кусты или уронить пород. он молча подошел . он открыл свой большой коричневый мешок и достал один из пакетов . он повесил в тщательно на карли давно , руль рога. он хихикнул с радостью , как он пробрался обратно в лес. " хи , хи , хи . она будет удивлен, когда она просыпается ! " через несколько минут он увидел шивон , верхового барана . она стояла на лугу , заполненной с полевыми цветами . ее густые перистые шерсть выглядела почти черной в вечернем небе . " установить пакет на ее шерсти. это настолько густой, что она даже не чувствую ", усмехнулся он. он подкрался к ней, взял ее за пакет из его большой коричневый мешок. осторожно , он положил ее на ее шерсти , а затем пробрался обратно в лес. " хи , хи , хи . она любит все сладости ! (далеко приблизительный перевод 1 части.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
Lngtnk508.06.2021 20:36
-
коаладоби23.01.2020 05:18
-
мффки11.01.2022 01:04
-
Podoplel31.05.2020 08:53
-
Diana2285509.02.2023 12:44
-
lizashtatnova13.06.2021 23:48
-
якек218.07.2020 14:14
-
шрвлап18.07.2022 18:39
-
Rake430.06.2020 23:19
-
KoTuK40515.09.2021 18:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.