25 ! нужно написать сочинение.тема: "мечта и реальность в феерии а.с. грина "алые паруса"".1. на что обратить внимание? безусловно, если говорить о реальности, нужно осмыслить отношение окружающих к ассоль, к её отцу, установить причины этого отношения, дать им оценку. в связи с этим, конечно, необходимо обратить внимание на линию, связанную с меннерсом. если говорить о мечте, важное значение имеют фигуры эгля и грэя. их нельзя игнорировать. центральной фигурой, без всякого сомнения, является ассоль. 2. структура.текст должен состоять из вступления (вы должны погрузить читателя в то, о чём пойдёт речь), основной части (даёте ответ на вопрос о том, в каких отношениях находятся мечта и реальность) и заключения (в нём вы подводите итоги сказанному).3. тип речи.рассуждение. оно "случится", если в тексте будут тезис (утверждение, которое нужно доказать), аргументы (то, что подтверждает) и примеры (опираетесь на знание текста).пример: "н.н. отлично читает рэп" (тезис). "об этом говорят его рифмовка и флоу" (аргумент). "рифма строится на созвучиях, ритмический рисунок ярок, манера читки разнообразна" (примеры).4. объём.1 стр. - 1.5 стр.

167

491

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Miraflores18

Литература

4,4(43 оценок)

Зевс- хозяин, сильный, старый аполлон- молодой, красивый дионис- любитель вина, винодел афродита-красивая, воительница, молодая

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.