1.укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет. 1) сегодня весь день я терзалась мыслью о том, что же теперь будет… 2) петя смастерил большой красивый корабль для своего одноклассника миши. 3) твои глаза, как янтари, горят и светятся в ночи. 4) добрые глаза были у моего четвероного пушистого друга. 2. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1) яркое солнце сильно светило нам в глаза, казалось, что оно все вокруг залило своим светом. 2)буря вырвала с корнем дерево, небрежно его откинув его в сторону. 3) свежий взгляд на дело – это сейчас важно. 4) перед моим взором показался блестящий нос корабля. 3. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение 1)теплые ладошки моей мамы до сих пор остались в моем сердце. 2) лай собак, как гром среди ясного неба, разбудил всю округу. 3) было это в сороковом году, в последний день сентября. 4) после опасной переправы через морскую гладь скворцы отдыхают целый день. 4. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм 1) мама с утра до позднего вечера как белка в колесе работает весь день. 2) золотая осень радует своими . 3) сегодня на улице пасмурно и сыро, так не хочется заниматься хозяйственными делами. 4) черные большие глаза смотрели на меня с насмешкой, словно уже заранее знали исход дела. 4. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является гипербола 1) ясный месяц аккуратно спустился пот крыше деревянных домов 2) сонное молчание было на протяжении получаса. 3) «вечно вы опаздываете, -» тихо проговорил полковник петров. 4) весёлый ветер гулял по просторам нашего городка. 5. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является гипербола 1) порядочный человек от вас за тридевять земель убежать готов. 2) после купания лицо его сияло, как камень, а галстук был тёмен от воды. 3) «у него золотые руки! » - кричал петя мне в спину. 4) анна петровна и тетя света были передо мной как на ладони. 6. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение 1) в окнах дворцов горели уже слабые огоньки, а высоко поднятый над зданием скворечник ещё был освещён далёким закатом. 2)с каменистого оврага сбегали в низину к реке груши и огороды. 3) характер у неё был мягкий и пушистый. 4)петр медленно, точно волк вокруг добычи, пошёл вокруг стола. 7. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1) все деревья хороши, но особенно прелестны горные кустарники около моря: в них слышно, как шумит прибой. 2) света ответила вполголоса не от боязни, а от замешательства. 3) сначала девушка ничего не слышала. внутри у неё шумел ураган. 4)ей показалось, что худой человек во фраке, объявлявший программу сценария, вызвал её на сцену. 8. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение 1) лес проснулся после зимней ночи. 2) сквозь волнистые туманы показалось солнце. 3) вскоре боль как рукой сняло 4) дружище, да мы с тобой сто лет не виделись. ,!

210

326

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kaba4ok2001

Русский язык

4,6(31 оценок)

1-4

2-2

3-2

4-3

5-1

6-2

7-3

8-1

kristina5171

Русский язык

4,5(99 оценок)

пре - приставка

пят - корень

ств - суффикс

ова - суффикс

ть - окончание

движ - корень

ени - суффикс

е - окончание

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.