Прочитай текст и выполни 6-14 текст 1-вода-удивительный целитель. 2-вспомним,как снимает усталость купание в реке,озере или море и какой живительной силой обладает глоток ключевой воды. 3-по-настоящему оценить глоток обыкновенной воды может только тот,кто сам испытал острую жажду. 4-для такого человека вода равноценна чудодейственному лекарству,самой жизни. 5-,,серебряная'' вода,например,обладает многими полезными свойствами. 6-люди давно заметили особенность серебряной воды. 7-известно,что серебряная вода губит многие бактерии. 8-поэтому она применяется при консервировании сливочного масла. 9-серебряную воду используют космонавты в космических полетах. 10-нашла это вода применение в медицине и ветеринарии. 11-минеральные воды часто применяют просто как прохладительные напитки,а между тем это и лекарственное средство. 12-чем же обыкновенная вода отличается от минеральной? 13-оказывается,концентрация различных солей в подземных водах возрастает с глубиной их залегания; если в литре воды количество их не превышает одного грамма,то вода считается пресной,а если солей больше грамма-минеральной. 14-сейчас открыто множество минеральных вод с самыми различными целебными свойствами. 15-их пьют и принимают в виде ванн при многих заболеваниях. №6-что хотел сказать автор читателю? определи и запиши основную мысль текста №7- составь и запиши план текста из трех пунктов.в ответе ты можешь использовать сочетание слов ли предложения №8-задай по тексту вопрос,который определить на сколько точны твои одноклассники поняли его содержания. запиши свой вопрос №9- как ты понимаешь значения слова пресная -пресной из 13-го предложения.запиши свое объяснение №10- замени слово применяют из 11-го предложения близким по значению слова.запиши это слово №11-в 7-ом предложении найди слово состав которого соответствует схеме корень,суффикс,окончание.выпиши это слово обозначь его части №12-выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме в которой они употреблены в предложении.укажи род,склонение,число,падеж одной из форм имен существительного на выбор №13- выпиши из 3-го предложения все формы имен прилагательных с именами существительными,к которым они относятся.укажи число,род если есть падеж одной из форм имен прилагательных на выбор №14-выпиши из 2-го предложения все глаголы в той форме,в которой они употреблены в предложении
168
443
Ответы на вопрос:
автор хотел сказать, что без воды мы не сможем выжить, ведь она применяется практически везде! нужно не тратить по напрасну воду. в настоящее время открыто множество месторождений минеральной воды, которая отличается от обычной своими лечебными свойствами.
1)сегодня мы только к утру подъехали к даче. 2)мы пошли по аллее влево, потому что справа было сыро и скользко. 3)из-за сигнализации мы собирались на площадке. 4)(я подразумеваю, что слово "носе" это ночь.)из-за долгого пути мы вернулись к ночи. 5)на концерте мы выступали по очереди
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
SanyaVetka03.02.2021 07:55
-
oaooks30.03.2022 09:53
-
farangizuk25.04.2020 00:49
-
Plushkina6915.06.2023 07:45
-
saryglarSayan02.09.2020 20:36
-
Милана309127.03.2021 12:40
-
Xrayl13.10.2021 17:22
-
nactya20161320.02.2021 05:43
-
лера223806.10.2020 07:02
-
olegneoleg03.08.2020 17:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.